「ぷ(🌷)う(🐹)ぷう(🎾)ぽうぽう(🐭)」(🧑)
(🐁)実際それは師範生(shēng )徒からでたうわさである、師(shī )範(fàn )生徒(tú )は中(🛵)学(🍢)生にくらべると学(xué )資も少(shǎo )ないし、(🏀)また富める父(fù )兄(🌊)をもた(🎋)ぬと(🔐)ころか(👪)らなに(🛣)か(🎳)につけ(🥃)て不自由勝ち(🚳)で(📯)ある、それに反して中学(🍡)生(shē(🏻)ng )は多くは相当の資産(🐰)あ(🦗)る家(💁)の子である(👋)、かれ(📫)らは(🐍)自(🌙)由(🥔)(yó(🚃)u )に(🔮)ぜいたくなシャツを買(mǎi )い、ハイカラな文房具を用(🌪)い、活動や芝(🍽)居などを(💲)見物(🐨)し、洋(🏵)食屋へも(👓)出入りする(🌿)、(🚐)そ(🌈)うさ(🚪)せることを不(🍣)純だと(🐌)思わない父兄(🧣)が多いの(🔑)で(🕜)ある(⚽)。
「ぼく(🥝)もそう思っ(🕠)てます、ぼくは(📮)か(🎙)なら(🌫)ず(🙁)勝たし(🚹)てごらんに入れます」(🔺)
目がさ(🧐)めると(🏐)、(🈁)もう朝日が一ぱ(🍛)いに窓からさしこんですずめの声が楽(lè )しそうに聞こえる。
「バンザ(🔗)アイ(❤)」
千三(sān )はボッ(🛳)クスに立(🍾)つ前にバッ(😞)トを一ふりふった、それは(🌧)先(🍩)生の手製(🐪)のこ(💦)ぶこぶだ(🕚)らけ(👸)のバ(🔀)ットであ(😨)る。かれは血眼(🌒)ちまなこになって光一(❕)(yī )をにらんだ。い(👐)ままでかれは光一を見るとき(🚾)一種(zhǒ(♟)ng )の弱(ruò(🈸) )気(qì )を感(🎈)(gǎn )じたの(🍙)であった、かれはわ(🤞)が伯父(🏖)が入獄(yù )中(zhōng )に受け(🍂)た柳家の高恩を(🐕)思い、(🏸)わが貧(pín )をあわれ(⏩)んで(🀄)学資(zī )をだしてやろうとした光一の友(yǒ(🚞)u )情を思(🍳)う(🕺)と、かれの球を打つ気合いが抜けて(🕣)どうする(😭)ことも(🐼)でき(🕔)ないのであった。
「(📦)明日あす(🚵)が試合で(⏬)すか(🍌)ら、是非(fēi )今日一(👙)(yī )日みっちりと(🦑)練習し(🎇)てくださ(👭)い」
「そう(😴)です、ぼくもずい(🧀)ぶん中学校のやつらにばか(🏹)にされました(🎐)」
「野(🕍)球(🌠)(qiú )は午後で(🖨)す(🗾)から、(📝)朝(chá(😴)o )だけぼく(🦕)は売りにで(❌)ます」
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