「(🔉)おはよう。ここは(🥖)何室の受け(👏)持ちで(🚥)し(😬)たかね(🐳)。」
「ぼく(🚟)たち、学生時(🆗)(shí )代(dài )の学(🚇)(xué )寮(🤑)がくり(🏦)ょう生活(🚵)を自治だなんてい(🌵)って、(📓)い(💫)ばって(🙄)い(😫)たも(🈯)のですが(✍)、(🚡)本気にやろう(🐀)とす(🚯)ると、実(👬)際むずか(🖕)しいものです(🏊)ね。」
次郎(🖌)は(👱)、自分の(🤠)責任である(🆓)二つの(🚏)室(👿)の掃除を終わ(✂)る(🌜)と(💛)、すぐ(😣)便所掃除の手(🗾)(shǒu )伝いに行った。これは、(😚)かれ(🌫)が助(😒)手として塾生(🚯)活をは(🍗)じめ(🛳)た(🚖)当初(🚺)(chū )か(🐆)らの、一つの誓ち(💴)かいみたようになっていたので(🛴)ある。
大(🐋)(dà )河はとぼけたよう(💒)な顔(❔)をして(✈)、笑(🍌)った。
「ぼくは、ながいこと(🍗)友(yǒu )愛(ài )塾の(💷)仕(👣)事(⬅)を手伝(🌍)わ(🆕)せてい(😅)ただいて(🐩)いながら、(💠)その(📇)精神(shén )がまだちっとも身についていなか(🐴)ったために、けさ(💣)のような(🍩)あ(🐥)やまちを犯してしまいまし(🍛)た。ほんとうに恥はず(🏯)かしいことだと思っています。しかし、そのあ(📶)やまちによって、開塾そうそ(⏯)う(🖐)、(💱)大河(🚟)君(🚩)のよう(🍒)な、友愛(ài )塾精(🏐)神に(⏸)徹(chè )底(dǐ )した(💋)、実践家じっせ(🌐)ん(⛽)かの魂たまし(👕)いに(🏟)ふれる(🤧)こ(👥)とができたこ(💣)とを思います(🗝)と、一方で(🕒)は、かえって(⛹)ありがたいような気持(chí )ちもしていま(🥖)す。」
(🚚)次郎は、いつになくつかれてい(🏡)たが、床とこに(👐)ついて(😾)から(🧤)も、なかなか寝ね(🎰)つ(🔍)かれなか(💽)った(😄)。
それに(💠)は(🦂)、組(⤵)織や、講義科目や、諸(🚱)行事の時間(jiān )割(🛳)など、必要な諸計画が一通りならべられて(😜)いたが、そのどの部(bù )分(fèn )を見ても(🚁)常識からとびはなれたような(🍾)ことは一(yī )つもな(🎼)かった。塾堂と名(míng )の(🉐)つくところでは、その(🥩)ころほとんど(🏓)つきも(🍆)の(🥑)のよう(💀)になっ(🦅)ていた「み(🕺)そぎ」とか、「沈(✌)(shěn )黙(📵)ち(🌒)んもくの労(lá(🉐)o )働(🕋)」とか(😐)、(🤡)およ(🐂)そそういった、いわゆる(🚮)「(🏾)鍛練(🍯)た(🛁)ん(🔁)れん(🐉)」的(de )な行事が全(quán )く見当(🍶)た(🚘)らない(🐢)のは、(🐡)むし(📞)ろみんなには、(📱)ふしぎに(🤜)思(sī )われたくら(🚑)いであった。五時(shí )半起床(chuáng )というの(🍸)が、二月の(😢)武(🔮)蔵野むさしのでは、ちょっとつらそ(🚸)うにも思え(🐖)たが(🦄)、そ(🏙)れも青(qī(🦃)ng )年たちにとっては、決しておどろくほどのことでは(🎄)なかった(🗺)。むし(🚓)ろかれ(🗜)らをおどろかしたの(🍐)は(🐃)、生(👘)活にうるおいを与あたえるような(🥠)行事(shì )が(👙)、か(🍄)なりの(🍂)程度(dù )に、織おりこまれ(🧒)ていることで(😿)あった。とにかく(💸)、(🥔)見(jiàn )る人(⛽)が見れば、日常(cháng )生活(🔽)を深(shēn )め高(🍎)め(🌶)る目的(❕)で、すべてが(📋)計画さ(🌟)れているというこ(🌱)とが(🐳)明らか(🔇)であっ(🏀)た。
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