「オ(🔍)バケ来るか(🎟)ら、サ吾家(🎺)にお出」と井戸(🖇)の(🤼)方(🍏)から水を汲くん(🚪)で(🚳)来た下女も言葉を掛(🥘)けて通(tōng )った(🔚)。
その人は身(🐗)を斜めにし、うんと腰に力を入れて、土の塊(kuà(♐)i )かたまりを掘起しながら話した。風(fēng )が来(🦁)(lái )て(🐐)青麦を(👅)渡るのと、谷(gǔ )川の音(🎋)と(🈵)、そ(🥊)の(🐺)間には蛙(wā(🧒) )の鳴声も混って、どう(📸)かすると二(⛲)人の話は(📬)とぎれとぎれ(🚴)に通ず(🧚)る。
(⛑)新(🚧)(xīn )緑(🚻)(lù )の頃(qǐ(🕔)ng )のことで、(⏲)塾のアカ(🎠)シヤの葉は(👏)日にチラチラする。薮やぶのように茂(🍤)り重なった細(xì )い枝(♉)は見上るほど高(🔽)(gāo )く延びた(🕊)。
「どうしてこ(🈂)の辺(fǎn )の娘(niáng )は、こう荒いん(🗃)だろう。男だか女だか解りゃし(🈵)ない」(🥕)
と口(♑)々に(♟)言(🏻)い騒いで(🍈)いる(🏖)生徒(tú )の前で(🎆)、学士(🍐)は身(👫)を反そらして(🏟)、螫されまいと(🤓)する様子をした(⏹)。蜂はコ(💊)ップの中(zhōng )へ押(🏉)(yā )し入れられ(✅)た(🐛)。そ(🌜)れを(🍉)見(jiàn )た生(🧟)徒(tú )等は意味も(🌥)なく笑った。「死んだ、死(❎)ん(🕷)だ(🚢)」と(🤼)言うものもあれば(🥥)、「弱(🌎)い奴」と(⌚)言うものも有った。蜂(fēng )は(🍔)真理を証(🕝)す(👌)るかのように、コップの中(👓)でグ(🍐)ルグ(🌁)ル(💺)廻って、身(shēn )を悶(mè(👚)n )もだえて、死(☝)(sǐ )んだ。
学士は「ウン、高瀬(lài )君(🤦)か」(🖍)と(🌳)いう顔付(fù )で、店(🏏)頭みせ(🛴)さき(🔵)の(🛸)土間(jiā(🕤)n )に居(🤸)る稼(🍬)かせぎ人(💿)らしい内儀(yí )かみ(🏈)さん(💤)の側へ(🥄)行(háng )った。
「なんだ(🚵)か俺は(👩)心(👂)(xī(🙎)n )細(xì )く(😝)成(👛)って来た。仕方が無いから、(🖕)こうして坐(✍)って(🥥)見(🥂)てるんだ」
こう高瀬は泉に話(huà )すこと(😚)もあった。
「この野(😧)(yě )郎打(🚁)殺ぶちこ(🐴)ろしてくれ(🔦)るぞ」
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