馬(👏)(mǎ )田は、左(🛃)肩をまえにつき出(chū )し(🚡)、(😤)両(🚤)肱をい(👎)からせながら、次(🏐)(cì )郎の方(🔐)によって来た。帽子(👀)はやはり右手にわしづかみにしたままであ(🏖)る(🙋)。
「なに(📲)、用がないか(🔺)ら?」
「なるかも知れ(🦃)ません。し(🤠)かし、なったっていいんです。」
道江も次郎も眼を見張った。
四人(😭)(rén )の報(bào )告は、(♑)みんなを(♑)ふ(🔴)き出させたり、(😔)憤慨(kǎi )させたり、(💣)不安がらせた(🏫)りした。し(🥞)かし、(🧠)ともかくも血書が県庁に(💹)差(chà )出(🔃)される(🎅)ようになった(🐧)ということ(💦)で、一(🚪)応納得なっとくす(🛀)るよりほか(🌝)なかった。校長(🏬)が(🤣)教頭から紙(🎙)片(pià(💠)n )を受取った(🚥)あと、急に様子が変っ(🧣)た(👒)ということについては(📰)、四人をはじめみん(⬛)なも不(bú )審に思い、うまくペ(🔉)テンに(🤛)かけられたの(🛌)では(🌀)ないか、(🛹)などと(💍)い(😤)うものがい(🗝)たが、事(shì )情は間もな(✔)く判明(mí(🌴)ng )した。それは、教(🚟)員室で先(⏳)生(😄)(shē(🧜)ng )たち(🤞)がひ(📘)そ(🏅)かに話しあっていることが、給仕(shì(😢) )の(💣)口をと(🕟)おして、(😏)いちい(🤙)ち生徒の耳にはいっ(🥄)て(👎)来(lái )たか(😚)らであった。
「僕、(💴)知っ(🌱)ていたんだ。道江さ(🏋)ん(🚄)がこちらの土手を(🗼)通(tōng )る(🐝)のを見(🎬)て(📺)い(🥔)た(🍖)んだから。」
「いたずら? 僕(pú )、馬田(tián )がどんないたずらを(⏱)していたか知らな(🤽)いよ。僕は(✴)、馬(👈)田(tián )が(👲)橋のところに(🥦)立(lì(😎) )って(📉)道(🥍)江さんが走(🙃)って行(háng )くのを(🚎)眺め(🍗)ていたので、変(biàn )だと思っただけさ。」
街角に(✔)立(🕺)(lì )って考えこんでいた次郎(🏚)(láng )は、(🍘)思(🕰)(sī(🏊) )いきったように道(🤓)を左(🎀)に(🙍)とった(🎿)。
(🕊)次郎は(😋)、(😘)ま(🎎)だ涙のす(🛸)っか(🈹)りか(🙀)わききれない眼を(👳)見はっ(🐰)てたずねた(🧙)。
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025