(📐)坂(😩)(bǎ(🚖)n )道を(⛔)上ると、(💉)大手(shǒu )の跡(🧙)(jì(🥍) )へ出る。士族地の方(💕)(fā(🌎)ng )へ(⏬)行く細(💹)い流がその辺(fǎn )の(🍅)町(🏳)の間を(🐺)流(💊)(liú )れ(😐)て来(lái )ている。二人は広岡(⛵)理(lǐ(🧓) )学(xué )士の噂うわさなど(💺)をしながら歩いた。
(🐽)更に二年(niá(🔃)n )ほ(💖)ど過ぎた(🌯)。塾では(😌)更(gè(📽)ng )に教室も建増(zēng )したし、教(jiāo )員の手(shǒu )も増(🐒)ふやした。日(🍗)下部(🌛)く(🚃)さかべ(🚠)と(🐂)いって塾(⏱)(shú )のためには忠実(shí(🤷) )な(📤)教員(yuán )も出来(👮)たし、洋画家の泉(⭐)も一週(zhōu )に一(🐗)日か二(🎨)日(✍)程ずつは小(🥗)県(✨)(xià(👳)n )ち(🏗)いさがた(🚱)の自(zì )宅の方(🔙)から通って来てくれる(😳)。し(📣)か(📕)し以前(🥃)(qián )のような(🍪)賑にぎやかな笑(xiào )い声は(✈)次(💟)第(dì )に減(jiǎn )って行った。皆な黙(mò )って働くよ(🕷)うに成(🕡)っ(🖇)た。
「鞠(🛸)ま(👮)あちゃん、吾(⛷)家(jiā )おうちへ行(háng )こう」
城門(mé(🏟)n )前の(🍵)石(😠)碑のあるあたりから、鉄道(dào )の(🧓)線路を越え(🔞)、二人は砂まじ(📌)り(🧀)の(🐝)窪(🕡)く(🔚)ぼ(🕓)い道を歩いて行った。並んだ石垣(yuán )と桑畠との見える小(xiǎo )高(📢)い耕地の上の方に(🐧)は大(dà(🤖) )手門の(🆎)残ったのが裏側から望(📲)ま(🤐)れた。先生(shēng )はその高い瓦屋根を高瀬に指して見(😞)せ(🌘)た。初めて先(xiān )生(🌻)が小諸へ(👂)移って来た時は、その太い格(☕)子こうしの嵌はまった(🐏)窓と重い扉のある城門の楼上が先生の仮(fǎn )の住居すまいであ(🏮)っ(♟)たと(🦄)いう話をして聞(👫)か(👂)せた――(🚓)丁度(🌗)、先生(🤓)(shē(👠)ng )はお(💀)伽話とぎばなしでも(😒)して聞(⚽)か(📠)せるように(🎤)。
「(💛)私(sī )も聞きました(👟)」
「関わ(🌔)な(🛰)い(🕐)ん(⚓)じゃなくて、(🐙)関えな(🔥)い(🦗)んで(🥈)しょう(⛷)……(♍)」
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