と(💇)、大沢はその(🏖)生徒(🌰)(tú )を見(🔱)て、(🚓)
「あたり(🧙)まえにしていて(🥍)も、生意気(🍉)(qì )だって言(👪)ったら?」
「負けたよ。今日(🚑)(rì )は次(🍄)郎(lá(🕒)ng )君にすっかり軽(🧔)(qīng )蔑されちゃっ(🛍)た。わっ(👵)はっはっは。……今日は(📷)、こ(🐈)こいら(🐢)で失(🆎)(shī )敬しよ(🤡)う(🚘)。」(⛩)
とにかく、このことは、彼が中学校の(🈶)先生にかけていた期待(🥣)が大きかっただけに、(🕕)彼(📚)をこのうえも(🏽)なく(💋)淋しがらせた。そして、あ(🌹)る(🎰)先(🎱)生の授業(🐟)のおり(💱)などは、その(🎲)時間じゅ(😥)う、小(xiǎo )学校(🐌)の教室で権(📧)(quán )田(😍)原(yuán )先生に教わ(🌑)っていた頃(🧚)(qǐng )の(🍵)こ(🌕)とを思(🐤)いう(🚠)か(⏳)べて、(🦒)筆(😸)(bǐ )記帳にその似顔をいくつも書き並べてい(👧)たことさえあった。しかし、一ヵ(😁)月、(⏺)二ヵ月とたつうち(♏)に、(🕜)中学(xué )校とい(💦)うとこ(😶)ろは、どうせそうしたものだ、と諦めるよう(😅)になり、(🐌)そ(🔓)の淋しさも、いつとはな(🏖)しにうすらい(⛎)で行(🛏)ったのだった(✈)。
五年生全体がざわめき立ってい(🎧)るのをう(💇)しろに感じな(🐲)が(⏹)ら、(🕳)次郎(👷)は(🖊)も(😷)う(😜)渡り廊下(xià )を(🌧)二(🌜)三間ほども歩(💅)いていた。
そんな声(shēng )がどこからかきこえた(🕊)。
二人よ(📩)りもちょっとま(🐎)えに、(🦀)次郎も(🔈)帰っ(🕙)て来(⚓)ていた(🤬)。彼はもう机(jī )について(🥣)、(👫)日記か何(hé )かをしき(🈁)りに書いていた(🐡)が、恭(📣)(gōng )一の(⬜)あとか(🕝)ら大沢(zé )がはいっ(🎽)て来たのを見(🐌)ると、思(🌤)わずいや(🦍)な顔(👓)をした(🌕)。五年生にしても老ふけている大(🖲)(dà )沢の顔付や、そ(💭)の堂々(⛸)たる体(tǐ )格(🚍)が、恭一の(🍒)同級(⚾)生だとは(🎓)、彼(🥑)にはどうしても思(🍩)え(🙋)なかったのである。彼の頭には、すぐ雨(🚼)(yǔ )天体操場の光景(jǐ(🐉)ng )が浮かん(Ⓜ)で来た。山(🏦)犬や、狐や、三(sān )つボタン(🖕)の仲間ではあるまいか。そう思(🛷)う(🛰)と、恭一がそんな生徒(🕳)をつれて来た(🏏)のが、(👙)腹立たしい気がした。彼は、しかし(🙃)、仕方なしに、(🌇)大沢に向って窮屈(🏙)そ(🕍)うなお辞儀(😥)をした。
(➡)彼は、じっと耳をすま(🧚)した。
(🌈)大沢(zé(📓) )は、しかし、そう言って(🔰)しまうと、(🍾)
「どうだい、本田の弟だった(🤱)ら、(🕵)こ(🕗)れから狐な(⛩)んかに(🤛)いじめ(🎩)られないよう(🛀)に、四年生(🚫)で(🏟)バ(💅)ッ(🌧)ク(🍦)してやろうじ(😤)ゃない(🏅)か(🍱)。」
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