口早(😁)に言ってサッサと(👊)別れて行く(🤒)人の姿(zī )を見(jiàn )送りながら、(🤥)復(fù(🌳) )た二(👧)人は家を指して歩(🛑)き出した。実(shí )に、学士はユッ(⏭)ク(🏦)リ(🗳)ユック(🐛)リ歩い(🔂)た。
教員室(shì )は(🚪)以(yǐ )前(qián )の幹事室(shì )兼帯でも手狭なので(💕)、二階の角すみに(🗽)あ(💙)った(🚱)教室をあけて(🎩)、(🌻)そっちの方(fāng )へ(🈶)引(yǐn )越した。そこに大きな火鉢を置いた。鉄瓶てつびんの湯は(🆎)いつ(🧀)でも沸(🌠)いて(🍂)いた。正木大尉(wèi )は舶来はくらいの(💵)刻煙草(cǎo )きざみたばこを巻きに来る(⭕)ことも(📼)あるが、以(yǐ )前のようには(❤)あまり(♊)話し込まない(📶)。幹事(shì )室の(🤼)方に籠(😫)って、(⛔)暇さえあ(🕗)れば(🔭)独りで手(shǒu )習を(⏸)し(🎾)た。桜井(🅾)先生(🥔)(shēng )は用(📳)にだけ来て、音吉が汲んで出す茶を(🈷)飲んで、復(⤴)た隣の自(🍂)(zì )分(fèn )の室の方(🍝)(fāng )へ行った(🚜)。受持(🥠)の時間が済め(🛠)ば(🧙)、先(😮)生は頭(tó(🖊)u )巾(jīn )ずきんのような隠士(shì )風の帽子を冠っ(🌒)て、最(zuì(👆) )早も(🖇)う若(ruò )樹(🏨)と言えな(🚴)いほど鬱(🤪)陶(😀)うっ(🌂)とうし(😵)く(💦)枝の込んだ(🚎)庭の(🙈)桜の下(🥦)を自分の屋敷かさ(😼)もなければ中(🎟)(zhōng )棚の別(🚍)荘(zhuāng )の方へ帰(guī )って行った。
(🎃)更に二年(🐀)ほ(🍮)ど過ぎ(🍳)た。塾では(🕦)更(gè(🚐)ng )に教(jiāo )室も(🎒)建(jià(📈)n )増したし、教(🍒)員(🎿)の手も増ふやし(🐴)た。日(rì )下(xià )部くさか(🎞)べ(🍼)といって塾の(💿)ためには(🔩)忠実な(🦕)教(jiāo )員(😃)(yuá(🐒)n )も出来た(🈲)し、洋画家の泉も一週(zhō(🙎)u )に(🏭)一(yī )日か二日(rì )程(ché(🤨)ng )ずつ(🎛)は小県ちいさが(🎚)た(💃)の自(zì )宅の(🍜)方から通って来てくれる。しか(🕦)し以前のような賑にぎ(🚛)や(🍈)か(🤩)な(😜)笑い声は次第(🅱)に減(💠)って行った。皆な黙って(🥗)働くように成った(🤪)。
(🆔)彼は持って(💕)来(lái )た馬(mǎ )鈴薯の種を植え(🧟)て(🚌)見(jiàn )せ、猶なお、(🌌)葱苗ねぎなえの植(🖐)え(🔤)方まで教えた。
(🚫)急に(🏛)大きな蜜蜂みつばちがブーンとい(🚚)う羽の音を(🔜)さ(✔)せて、部(🎇)(bù )屋(🛑)(wū )の中へ舞(wǔ )い込んで来(🔯)(lái )た。お島は急いで(🎙)昼寝(🥒)をしてい(🖖)る(😫)子供の方(fāng )へ行った(🐈)。庭の(💉)方から入っ(♌)て来(🌬)(lái )た蜂(fēng )は表の方へ(🕧)通り(🏋)抜け(💐)た。
「広岡先(🎏)(xiān )生が行くナ」と高(🐶)瀬が言っ(😨)た。
(💹)城(😎)門前(💶)(qián )の石(shí )碑のあるあたりから(💷)、鉄道(dào )の線路を越(yuè )え、(🎼)二(⏬)(èr )人(🚳)は(🔨)砂(🍦)(shā )まじり(🎤)の(🔽)窪くぼい道(🌖)(dào )を(🔏)歩いて行っ(🏯)た(💜)。並んだ石垣と(✊)桑畠との見(☝)え(🤥)る小(👪)高(🚼)い(🍫)耕地の上の方に(🎟)は大(🔌)手(🚿)門(mén )の(😤)残ったのが裏側から望(wà(⚓)ng )まれ(🅰)た。先生(🤺)はその高(gāo )い(🍏)瓦屋根を高(🍌)(gāo )瀬に指(zhǐ )して見(👂)せた。初めて(🧟)先生が小諸へ移って来た時は(🐔)、その太(🥅)い格子こうしの嵌は(⛹)まった窓と重(chóng )い扉(💧)のあ(🧜)る(📷)城門(📵)の楼上が先生の仮(fǎn )の住居(🤖)すまいで(🆑)あったという話(🍥)をし(😆)て聞(🐮)かせ(🗂)た(🔼)―(🍅)―丁(dī(🍉)ng )度、先(🥟)生はお伽話(huà(🤱) )とぎば(🀄)なし(🕦)でもして聞かせる(😴)ように。
「鞠(jū )まあちゃん、吾家おうちへ行こう」
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