日本《えろ アニメ モンスター》2行目ライン
えろ アニメ モンスターあらすじ
「最初の朝にしては、(⛴)めずらしいことだったね。時(🚐)刻(🌴)が非常(cháng )に正確だった(🆎)し、そ(✍)れ(😂)に、打(dǎ )ち方がちっ(🏝)とも寒(hán )そう(🌾)でな(🛠)かった(🏧)。」
「つぎは、そろそろ県会(💪)(huì )議員とい(📂)うところか(📁)ね。」
「つぎ(💚)は(🏃)、(⛪)そ(🤑)ろそ(🏄)ろ県会議員というところ(🛰)かね。」
「田(🍋)川君のほかにも、まだよく納得がい(🕧)かないでいる人がた(😓)くさんあ(🦄)るだろうと思うが(🏷)、そうした根(🐛)本問題に(🐦)つい(🦐)ては、これから何(🧜)度でもむしかえして話(🉑)しあう機(👁)会があるだ(🗿)ろう。そこで、それは(🔍)いちお(🌈)う未(wèi )解決の(✳)ままにして、ともかくも(🥙)具体的(de )な問(📝)題にはいる(😻)こと(💋)にし(😒)ょ(🍁)う。じゃあ、時間(📫)もおそくなった(🤙)し、私のほう(🗣)から(😘)案を出すこと(🍤)にするよ。」
まっさきにか(😨)れ(👖)の目についた(🦕)のは、田(🖊)川(chuān )だった。田川はいやに胸を(🍒)張り、軍(jun1 )隊流の不動(dòng )の(🧑)姿勢でしゃちこばって(📑)いた。そして(🕤)、次郎が肩かたか(⏸)ら力(lì )をぬかせ(🌺)ようと、ど(🚅)んな(🏯)に骨をおっ(🆘)て(👗)も、な(👾)かなか(🏘)そ(🈁)う(🚑)はならなかった。これ(🖕)に反して、飯島は最初(👞)から、ごく器(♟)(qì )用(📗)に正(🧟)(zhèng )し(🐯)い(🍼)姿勢を(🖊)と(🗯)ってい(🏷)た。もし(🤒)か(❤)れが、おりお(🐵)りうす目(mù )をあけて(🕋)朝(cháo )倉先(🛋)生の顔をのぞく(🦄)ような(🎳)ことさえしなかっ(🌚)たら、か(🍃)れ(🗯)の静坐は、塾(🥪)生(shēng )の(🔏)中でも、最も(🤵)すぐれた部類に属(🐩)してい(❇)たのかもしれなかったのであ(💁)る。
か(✝)れらの(🍿)大(dà )多数(🐝)は(🥫)、まだむ(🧜)ろん(🎟)、人間生活に(🦔)とっ(✉)ての自由の価値(📀)や、(✌)その(🎁)き(⏩)びし(🤚)さについ(🌉)て、ほ(💊)ん(😊)とうに目を覚さましていたわけでは(🔕)なく(🔂)、友愛塾というところは一(🚙)風(🏹)変わ(📝)った指(🍊)導(⭐)をやるところだ(🦇)ぐら(🔍)い(💏)にし(🐕)か(🎦)考え(🖌)てい(🥃)なかった。しかし、(🗾)それにしても(💸)、そう(🔧)した言葉が、しだい(🐯)に(🔔)かれらの間にとり(🚮)か(🛤)わされるよう(🕌)にな(🗝)ったとい(⛽)うことは、たしかに一つの(🐰)進歩(bù )であ(🔝)り、混乱(luàn )と無秩(🌾)(zhì )序(😼)むちつじょの中(🔋)で、不十分ながら(🥣)も、何(hé )か自主的(📴)創(chuàng )造(zào )的(💵)な活動が始(👴)まっている証(👡)拠しょ(💭)うこには(🏣)ちがいなか(⛓)った(⛹)のである(🈯)。
「そうなればいいんですが、実(shí )際(💨)は、(🆓)やはり、なるだけおそ(🍂)くということになりそうに思(sī )う(🃏)んで(🈴)す。」
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