「手(shǒu )塚! 手塚!」
「(😭)ぼ(🚙)くにラッキ(💫)ーはな(🍤)い、だめだ」
そ(👗)のころ学校(🤙)内で奇怪な風(fēng )説(shuì(🛷) )が伝(yún )わった(♏)、生(shē(👓)ng )徒の中で女学生と交(🧣)際(jì )し(📚)、ピアノや(🎸)バイオリンの合(🌔)奏(🚓)をし(⛽)たり(🧞)、手紙を交(jiāo )換(🎵)したり、飲(yǐ(🏎)n )食店に出(😷)(chū(👺) )入り(🎯)し(Ⓜ)た(🚮)りするものがある、(🔟)い(🧐)まのうち(🤼)に探し(📀)だし(🈶)て(🔱)制裁(cá(👵)i )を加(🔜)えなければ浦和中(🌿)学の体(tǐ )面に関する(🐆)。
五大(dà )洲はま(🚕)っすぐな球たま(⏭)をだした。戞然(rá(🛰)n )かつぜんと音がした、見物(🌚)人はひやりとした、球(👘)ははた(🍨)して千三(😾)に向かった、千三(sān )は早くも右の方へよった。
「青(qīng )木! 青木! フレイフレイ」と善兵衛(wèi )がどなる。
「(🥋)や(📱)る! き(😋)っとや(🏸)る(😿)」(⚫)と千三はいった。このと(😇)き五(🥔)大(✖)洲は安打(dǎ(🍉) )し(👬)て(😜)一塁(🔍)をとった、(🔆)つぎの(➿)クラモ(⛪)ウはバン(📳)トした、手(shǒu )塚はそれを(🔘)取って二塁(⌚)へ投(💛)げよう(🆗)か一(👰)塁へ(🅿)投げようかと疑(🧣)惧(jù )ぎ(🤑)ぐしてるうちに双方を生か(📟)してしまっ(⬅)た。三(😫)番は千三である(🐛)。
先生は(📟)つぎのクラモウのへ(🏀)そを(✍)押(yā )した。
光(guāng )一(🤙)は一(yī(👝) )礼(👪)し(🦐)て外(wài )へ出(⛔)た。
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