「そうか、うむ(🚘)、あ(🗜)あへそだ、はッはッ(⏳)はッ」(📫)
「(🚚)今日きょうは(🔟)日(rì )曜だ(💶)からおまえは休め(🥔)、(🎄)おまえは(🎅)今日(🕜)大事な戦争(zhēng )にゆかなきゃならないじゃない(💯)か」
天地(🦇)をゆるがすば(😷)か(🏔)り(💑)に群(🌶)(qún )集(🆑)は叫ん(🍝)だ(🏞)、(🎭)この叫びがお(🤑)わら(✖)ぬうちにすぐにふし(🎐)ぎな(🔇)喝采が起(qǐ )こった(⛵)。
「集(💊)まれい」と先生は号(🏪)令(🌌)(lìng )をか(🙉)けた、一同は集(🍭)ま(🏰)っ(👔)た。
「ぼくはだめだ」と千三がいった(🚷)。
「野球は午後(🕗)ですから、朝だ(🤕)け(😟)ぼくは売(💍)りにでま(⏮)す」
(🥒)私(sī )情は(🌲)私情(🏟)である、恩(ēn )義(yì )は恩義である、だ(📅)が野球は先生お(🥅)よび全(🏙)(quán )校の名誉を荷のうて戦(🥔)う(🖕)のである(💰)、私(🏂)情をは(🕊)なれて公(🔛)(gōng )々然と戦っ(🍙)てこ(👱)そそれが本(🕔)当の野(⬛)球精(jīng )神である、この(🤓)バ(🥪)ット(📹)は先(💥)生を代(dài )表(🔍)し(🍛)たものであ(👄)る、ぼくが打つのでない、先生が打つのだ。
「師(shī(⛳) )範のやつらがいい(🤨)ふらしたんだ(🤛)」
つぎの打手(🕌)は敵の主(🍹)(zhǔ )将小原である(🆔)。ホー(🐛)ム(🦅)ランか三塁か、いずれに(🏇)しても一点は(🔠)取るだろうと人(ré(🚘)n )々(👢)は思った(🐫)、投(📡)手五(🉐)大(⏲)洲はじっと腕をくんで捕手のサインを見や(🔞)った。第(🕴)(dì )一球(qiú )は高(gāo )目のカー(🐡)ブであった。五大(dà )洲はそのとおりに(💵)球を投げた。小原はボ(🏚)ールを取るだ(🌅)ろ(🕯)うと思いのほか、(🔐)か(🧜)れは(😷)おどり上がってそれを打った(👱)、(🍇)球はシ(👫)ョートの(🚐)頭を(🐞)はるかに高(🗺)(gāo )く飛んだ、(🚯)千三はうしろに走った、と球は(🤮)伸(shēn )のびるか(😲)と思(🙌)い(✈)のほか(🐎)、途中で切(❌)(qiē )れてさ(🤛)か(😳)落(🗺)としに落(🗯)ちた(🤫)、(🏇)ハッと思う間もない、光一(yī )は疾風(🎭)しっぷ(🌮)う(📷)の(🐿)ごと(🦑)く本(🗾)(bě(🛋)n )塁(lěi )を襲おそう(⚫)た(🤫)、(🛅)千三は(😹)あわててホームに投げた、球は高くネ(📭)ットを打った。
「それはぼ(💨)く(🗝)もよくないと思う、(💍)しかし(🚚)そ(👮)んな(🎵)ことは忠告ですむ(💦)こ(🥟)とだ、一度忠告してきか(🥜)な(⏰)かったらその(💡)とき(💉)に第二(😁)の(👨)方法(🈳)を考えよ(🎟)う(📼)じゃないか(🤟)、(🖕)ぼくは生(shēng )蕃せいばんのこと(🧥)でこりた、生(🦇)蕃は決して悪いやつじゃなかった、(✌)だがあのとき諸(zhū )君がぼくに同情して生蕃を根底からに(🤑)くんだ、(🔂)そのた(🎥)め(🐷)に(😚)彼はふ(🌬)たたび学(xué(💨) )校へ(🐲)くることができなくなっ(🙉)た、(🍚)ぼく(🛡)はいつ(🐒)もそ(🌑)れを思うと、われ(🐫)われは感情(Ⓜ)(qíng )に激げ(🌘)きした(✊)ためにひとりの有為(wéi )ゆういの青年を(⚾)社会から(🏯)葬ほう(😁)む(🛣)ることになった(🐦)ことが実に(🔸)残念(niàn )でたまらん、人(💕)を罰するには慎重しんちょ(🧓)うに考え(🆚)なければなら(🎇)ん(🍉)、(💣)そ(🚗)うじゃな(🤗)いか」(🚖)
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