漫画《クリ 立つ》2行目ライン
クリ 立つあらすじ
と(🌃)、朝(cháo )倉先(💐)生はし(🐸)ばらく考えこんだ。それから、伸びあ(🕟)がるよ(👐)うにし(😐)て、生(👿)垣(🤷)ごしに門(✈)(mén )の方(👨)を(👥)見(🧦)、何(hé )度も(🏃)首(shǒu )をふって(🔀)い(🌚)た(🎡)が、
次郎は廊(📠)下(xià )をと(🕍)おっ(⏪)て書斎に(⏹)行った。朝倉先生は机の(🧔)上(shàng )に巻紙をひろげ(🍣)てしきりに手紙を書いていた(🖲)。もう(♑)五六通(🏕)書(🙄)きあげた(🐽)らしく、封(🌁)をし(🏫)たの(😶)が机のすみに重(chóng )ねてあった(🍁)。次郎が敷居のす(🉑)ぐ(🧐)近くに坐(zuò )っ(🖕)てお辞儀を(🚜)する(🥈)と、
次郎は、そう言(🐹)って、視(🕜)(shì )線を(🛢)道江(jiāng )の方に(🈴)転じながら、
「よくはないんで(🎃)す。しか(💀)し、仕方がないでし(🏠)ょう(👺)。」
「ふむ(🖕)。」と、徹(chè )太郎は感心したよ(🚉)うにうなずいたが(📕)、(🏙)「し(📹)かし、少(shǎo )し考えが足(zú )りな(😸)かったと(✋)は思(🍅)わないかね。」
次郎は、詰問(🆚)きつ(💙)も(🚙)んす(♓)るようにたずね(🕹)た(🚇)。
(🆘)町(dīng )はずれからは松並(bìng )木の土手が広々とした(🔲)青田のなかをうねってつづい(🗜)ている。左(🚊)は、ほ(🔡)ぼ五(wǔ )六間(jiān )ほ(🧛)どの川(🤡)で、向(xiàng )こう岸(🌍)もや(📥)はり(🎠)松(😔)並木の土(tǔ )手であ(🛀)る(🥠)。旧藩時代(🈳)のさ(😧)る名(míng )高(🗃)い(🛌)土(tǔ )木家(jiā )が(🏣)、(🏦)北山の(👌)水を町にひくために(🚳)開鑿(záo )か(🎤)い(🚆)さくした水路(🛰)だそうだが、い(🔐)つも(🖌)探(tà(🎒)n )さ一二(🏇)尺ほどの清冽(📕)せいれつな水(shuǐ )が(🏖)、(🅿)かなり(🌔)な速度(dù )で(📀)、白(bái )砂の上(shà(⏰)ng )を走っている。その水(👶)は町(🛢)に流(liú )れ入(🛸)る直前に(📊)直角(🐷)に(🔩)まがっ(🍝)て一丁ほ(💎)ど東に流れ、もう一度直角(🕶)に南(🏰)にまがっ(🥪)て、町(🔘)はずれの橋(qiáo )の下を(✊)くぐっているのであ(🛳)るが、(⏪)その角のあたりには、背(bèi )丈せたけぐら(⛳)いの(🤼)渕が出来ており、夏(xià )になると(🔴)、この(🐜)へんの(㊙)子供たち(🤦)は、(🌨)よ(🕰)くそこ(💾)で水(shuǐ(🔕) )を(🐤)あびる。土手をとおって通学している中(🥖)学生の(💷)中(🎍)にも(🥉)、学校のかえり途(tú )には、(🛑)子供たちにま(🛴)じって水をあびて行くものが少くはない。次郎もおり(🛶)お(🔳)り(😮)そ(🙃)の仲間(jiān )に加わる(⬇)一人(🤗)だが(🏰)、きょう(🤘)は、とく(📫)べつ暑(🦉)かったにもかかわらず、そこを見むきもし(😃)ないで(🏙)通り(🐺)ぬけてしまった。それか(❗)ら(🏷)五六(liù(🚳) )分も行く(👊)と、一(yī )心橋(🔨)という(🏬)橋(🈳)が(😑)かかって(🥛)おり(🐉)、道(🛢)(dào )をへだてて、駄菓子やとこ(⛴)ろて(💻)ん(🙏)などを売(🚆)る小さな茶店があ(🛂)る。次郎は、その(😔)半丁ほど手(🌝)まえに来たとき、今ま(💲)でうつむきがちになって(❔)いた顔をあ(😇)げて、ふと向こうを見た。すると、橋(👪)(qiáo )のたもとの(🤸)大(dà(😞) )きな松(💂)(sōng )の(🚱)木か(🐀)げに、帽子(zǐ )をわしづか(🐠)みにして向(xià(🌎)ng )こうむ(😷)きに(🤧)立っている一人の中学生(shēng )が眼にとまった。馬田である。制服(🍞)のボタ(🎾)ン(🐆)をすっかりはずして(⏹)胸(📀)(xiō(🎆)ng )をはだけているらしく(🛁)、襟が(🕍)首の両が(🔱)わにはね出し、(🔟)腰にあ(🌇)て(⛰)た(🥦)左(zuǒ )手のう(👚)しろに裾がたくれあが(🖍)って(💕)いる。
馬田は、左(🔢)肩をまえにつ(🎮)き(😌)出し(💫)、両肱をいからせながら、(🤼)次郎の方によって来た。帽(mào )子はやはり右手(🤮)に(🥞)わし(🧤)づ(⬜)かみにしたまま(🐮)である。
「(😐)昨日は(🏿)お父さんに(🧥)いいものをいただいてあ(😸)りがとう。……君(🐵)は当(dāng )分(🎄)来な(🚲)いのか(🐶)と(💄)思って(👽)いた(😬)が、よく来(⛺)(lái )てく(🤗)れたね。」
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