塾(shú )の小(😋)使も(👭)高瀬に(🤒)は先生(🥊)だ(🤠)った(🐰)。音吉は見(🧑)廻(huí )り(➡)に来て、鍬の持ち方か(🏆)ら教(jiā(🥉)o )えた(🛴)。
「ホウ」と子安は眼を円(🎵)(yán )く(🌰)した。
高(👂)瀬は酒(jiǔ )が(😬)欲しく(😔)ないと言って唯(🛌)話(huà )相(📼)手(shǒu )に成って(🛳)い(👉)た。彼は学校通い(💛)の洋(📅)服のポケットから田(🚿)舎風な皮の提げ煙草(cǎo )入を(🐗)取(🛏)出(🏥)した。都会の方(fāng )から来た頃(qǐng )から見る(🌒)と、(🤡)髪(fā(💱) )なども長(🌜)(zhǎ(🍴)ng )く(🍖)延ばし(⌛)、憂鬱な(😲)眼付(fù )を(♊)して、好きな煙草を燻ふ(🕠)かし燻し学(😪)士の話に耳を傾(🦅)けた(🏌)。
最早(👛)青年とも言(😽)えなかった。若い細君(jun1 )を迎えて(🥄)竈(zào )かまどを持った人だ。しばらく(📣)高(🎧)瀬は畠側の石に腰掛けて(👯)、そ(🥍)の(🎯)知人しり(🐬)びと(🕹)の畠を(🎭)打(🛁)つのを見(jiàn )て(🍗)いた。
「……私共の勇のやつ(📑)が、あ(🗣)れで子(😅)供仲(zhòng )間(📘)じゃナカ(🤞)ナ(🚨)カ相撲(pū )が取れるん(🆚)ですと(🗒)サ(🔱)。此(cǐ )頃このあ(🚯)い(🍄)だ(⏰)も(🍉)ネ、弓(gōng )の弦つる(⏩)を褒美ほう(🍬)びに貰(shì )って(📑)来(lá(📴)i )ましたがネ(👮)、相(💎)撲の方の名が(🤸)可(🍼)笑おかしいん(🚱)で(🐓)すよ。何(hé )だって聞(🙎)きましたら(💥)――岡の鹿」
「俺(ǎ(⌚)n )おんにもおくれやれ(🙀)」と鞠子は母が(⚡)口をモガモガさせるのに(📺)目をつ(🆎)け(🗣)た。
子(❕)安も黙って了(🍜)った(🏕)。子安(🚗)は町の医(🎾)者の(🔵)娘(🌐)と結婚(hūn )して(🌉)、士族屋敷の方に持(😮)(chí )った新しいホームから(🎱)通(👢)って来(😕)た。後か(📷)ら仲間入(💴)をした日下部――この教員はま(🐞)た性(🔊)(xìng )来(lái )もとから黙っ(🚄)て(🧓)いる(👦)ような人(🥘)(rén )だ。
「ポツン(👹)」(🎄)と体(📩)(tǐ )操の教師は混返ま(📹)ぜか(⏰)えすように。
夫婦は互に子(zǐ )供のことを心配して(🍟)話した。
(🔹)桑畠に働(🏹)いていた百姓もそろそろ帰(🚊)りか(🔢)ける頃(🤮)まで、(🕜)高瀬(lài )は皆(jiē )なと一(🤡)(yī )緒に時(💃)を送った(🐆)。学(🍝)士(💼)はそこに(🏑)好い隠れ家を見つ(📖)けたと(👁)いう風で、愛蔵(zāng )する鷹たかの羽(yǔ )の矢(shǐ )が白い的(⏬)(de )の(🏊)方(fāng )へ(🚈)走る間(📧)、一切の(🐾)ことを忘(wàng )れているようであった。
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