その時(🌥)、老(lǎo )人は(🦅)名(míng )刺がわりにと(🕦)言って、(🖲)自分で打った小(🕣)刀(dāo )こがた(🕷)なを持ってきてくれましたが(🤵)、そ(🤢)んな小刀一本にも小さなことを(🏰)おろ(🥧)そかにしない老人(🆘)(ré(🛸)n )の気象があらわれていました。
第(😪)六章 姉(🕙)
そ(🤖)の時、老(🏳)人(ré(🅾)n )は日ごろ書きためた(🐣)自作の和(🔆)歌や発句ほっくを持っ(🚄)てきてわたしに見せて(📒)くれました。じょうずと(🔒)は言えないまでも、正直に(😯)思いを(🆕)の(📅)べたも(⬛)のでした。お(🐂)そ(👃)らく(🤲)、百姓(🔦)を相手としての長い鳥(👲)居川村のい(🌀)な(🌼)か暮ら(🛑)しが、そんな(🦌)和(🐔)歌(⏲)ともなり、発句と(🌧)もなったので(🎾)しょう。わたし(🎆)はま(🌱)たこの来(lái )助老人が(🎄)筆持つ腕に重(🛏)い(💨)石をしばりつ(🚉)けるほどにして(🤙)書道のほ(👄)うにも工夫を積んだ人(rén )と聞(🎩)いてい(🦋)まし(🍹)たから、何(🌂)か記(⏩)念(niàn )に書(shū )いてほしいと頼(🏭)(lài )み(🔍)ま(🚒)した。老人が言うには(🌀)、(🧖)自(zì )分は(🍢)無(wú )学なもので(🏎)あるか(🌴)ら(♋)、書(🐥)いて(🍝)あげるよう(🍯)な文句(jù )も(🎈)胸に浮(fú )かば(🥠)ない(😄)が、こと(📵)ばさえ選んでくれる(💯)なら、よろ(💋)こんで引き受(👰)け(🚁)る(✡)とのこ(🛩)と(👿)でした。そこで(🤥)わたしは日(rì )ごろ暗誦(sòng )あんしょ(✴)う(🌟)するくら(🌯)い(🏇)に好きな古いシナ人(🐜)(ré(📗)n )の詩のことばを(❔)選(🏿)ん(🦓)でお(🍩)くりましたが、(🔑)やがてそ(📚)れができた(🤡)といっ(🌋)て届けてく(🥘)れたのを(🤤)見ると(⌚)、(🖤)じ(😠)つにみごとな筆(bǐ )で、(🛫)これにも(🚁)わたしはおど(⛽)ろかされまし(🖖)た。
一(yī ) 宮城野
あのつるから切りたて(🗃)の(🍄)新(🎭)(xīn )しい色つ(⛺)やの(🤖)を、どか(🌜)りとそこ(🐿)へ(🙄)置いた時(🥧)(shí )は、だれでも子(zǐ(👠) )供のようにう(🏣)れし(🐋)い。新(🥞)しい(🎽)秋のみ(👮)のりで(🌬)すからね。ほかの家と同じよう(🤶)に、(💹)姉(🎮)のところでも青い(🤵)夕顔(📀)を輪(🛸)切(📑)(qiē )りにして、かん(🍩)ぴょうに造る(🗝)したくをしまし(♉)た。まずその輪切(😵)(qiē )りにし(🔭)たやつ(🙈)をまないたの(📴)上にのせま(👯)す。薄くけずった二(🚒)本の竹(zhú )がまないたの上に平行に打ちつけ(❓)て(✳)あり(🙍)ま(👳)す。額(é )ひたいつきもまだ若(ruò )々(🔴)しい薬方(🧑)(fāng )くす(🤮)りかたの若者なぞ(🐗)が、細(🛐)身の(🍍)ほうちょう(🎾)を片手に(🤕)、(🌑)腕(wàn )まくり(⭐)で、そのまないたの前(qián )にす(🌰)わったところは(🤠)絵(guì )にして(🎊)も見たいほどさわやかなものです。ほうちょうが順に動いて、輪切りにされた夕顔が(🤫)二本の竹の(👊)間(📵)を(🌞)す(✏)べって行き(🦈)ま(🌃)すと、そこか(📴)ら生のままのかんぴょ(🕍)うが(🦕)生(🌗)まれ(🐌)てきます(❎)。どうかする(🥕)と五六尺あまりもあるような長(🧙)い長いやつも生ま(🏰)れてき(🛀)ま(🦉)す。それを日にあ(😆)て風(fēng )にかわか(♑)して(❗)かんぴょうに造り(👲)あげるのです(🥩)。田園のふ(🌎)ぜいはそんなと(🐲)ころ(🔝)にも深いも(🗞)の(✒)が(💩)ありました(🐠)。
上京(jīng )後の来助老(🗃)人が仕(shì )事(🚐)(shì )場は芝の高輪たかなわにできま(✈)したから、今(jīn )度は(🐛)わたしのほうからたずね(🈵)て行っ(👣)た(💁)こ(🐠)とがあります。一人(rén )のお弟子(💍)を養子にして、い(🦑)い相槌あ(🍷)いづちができましたと(🔆)わ(🏳)たしに言っ(㊙)て(🎩)みせるの(⏫)も、(😴)そこでした(🚗)。当時の刀鍛冶としても、老人は(🥀)一(💐)(yī(➗) )番年長(zhǎng )者(🗜)だそ(🚁)うでしたが(🥀)、い(🍄)い刀を打(🕗)(dǎ )つ(📖)ものがだんだんな(🐸)くなりますから、(✝)今のうちに学校を造って(🤦)おき(😅)たい、そして(🛶)刀(🥔)鍛(🐡)(duàn )冶を育(yù(🏧) )てたいと(👋)の(🥈)話があ(💼)った(✒)のも、そこでした。老人(🥘)はまた、一(🔗)枚の(🛣)厚(🐮)(hòu )い(😥)鉄(zhí )板をわたしの前(🚌)に取り出してきて(🆑)見(jiàn )せまし(🛂)た。それは日(rì )清戦争のか(👠)たみでし(🏒)た。敵弾を受(🏑)けた軍(🥙)艦(jiàn )の一(👇)(yī )部をあとで修繕(🐺)(shàn )するおりに(🌨)切(🍁)(qiē(💪) )り取っ(🙅)たもの(📷)でした。海(🥚)(hǎi )戦の記(😚)(jì(🤦) )念として、あ(🔚)る(👱)海軍将(jiāng )校(xiào )から一ふりの短(duǎn )刀をその鉄板で(🥛)作(zuò(🗨) )ってくれと頼(lài )まれたとの(🐪)話もその時(shí )に出ま(🏜)した。お(😶)そらく来(👘)助(zhù )老(lǎo )人のよ(😣)うに、一生を(🕝)刀の道にささげ(⛅)つくして、この世(shì )を歩(bù(💲) )めば歩むほど明る(🅱)いところ(😬)へ出て行(háng )っ(😂)た刀(dā(👦)o )鍛(duàn )冶もま(📍)れでし(♋)ょう。
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