「少々てれ(🛢)ている(🔚)らしいよ。」
彼は何(🏕)だかそんな気(qì )がして、不安だ(🐷)っ(🖍)た。し(🈯)か(🎫)し、一方では(🐪)、大(🏖)沢に励ましてもらっ(👯)たことがうれし(🎸)くてならなかった。そして、
「物は(🌔)わかる方(🏨)(fāng )だと思うがね。」
「誰にも言わ(🧡)んでおいて(🏩)くれよ。」
「ふうん。」(🤝)
(🤶)二(èr )人よりも(🍩)ちょっとま(👿)えに、次郎も帰って来(lái )てい(🚵)た(🐼)。彼(〽)はもう机(jī )につ(🤦)いて、日記か(📑)何(hé(🦂) )かをし(🏓)きりに書いていたが、(🧐)恭(gōng )一のあ(🦌)とから大沢が(😯)はいって来(🌿)(lái )たのを見ると、思わずい(🕙)やな(➿)顔をした。五年生にしても老(lǎo )ふけ(📔)ている大沢の顔付や、その堂々たる(👗)体(🥄)格が(🚬)、恭一の(🦂)同(tóng )級生(shē(📤)ng )だと(🥂)は、(📀)彼にはどうしても思(sī )え(🐌)なかっ(🖲)たので(🛀)ある。彼の頭には、(🚶)す(🥟)ぐ雨天(tiān )体(🍞)操(cāo )場(🎢)(chǎng )の光(🐬)景が(🕜)浮(fú(🗿) )かんで(🚮)来た。山(🤔)犬や、狐や、三つボ(🎁)タンの仲(🏉)間ではあるまいか。そう思(💶)う(🚩)と、(🐦)恭一(🦍)がそんな生徒を(🚭)つ(😃)れて来(lái )た(👆)のが、(🚖)腹立たしい気がし(🧜)た。彼は、しかし、(🚪)仕(🥚)方なし(🤡)に、(🆔)大(🚈)沢(zé )に向って窮屈そうな(🍔)お辞儀(🔐)をした。
だが聰明な読(dú )者ならば、彼のそうし(👘)た行為(🔢)の裏に(😊)、いつも一脈の哀(🛃)愁(chóu )あいし(⛱)ゅうが流(🎿)れてい(👜)たこ(🐆)とを(🤗)決して見逃(táo )がさ(👔)なかったは(🉑)ず(😔)だ(🚪)。実際(jì )、哀愁は、次郎にと(✂)って、過去(💅)十五(🎚)(wǔ )年間、(🐛)切(qiē )っ(🎯)ても切(👣)れない道(🦕)づれであったとも(🌺)言え(🏨)るの(🐅)である。彼の負(🆖)けぎ(🧞)らい、(🐞)彼の虚偽(wě(📶)i )きょぎ、彼の反(fǎn )抗心と闘争心(⭐)、およそそう(🎞)し(💂)た、一(🖍)(yī )見(🏍)哀愁とは極(😻)めて縁(📯)遠(📹)いよ(🍉)うに思われるも(👿)ののすべ(🥜)てが、(🚼)実は哀愁のやむに(🕜)やまれぬ表現であり、自然(rán )が彼(bǐ(🥣) )に教えた哀愁からの逃路だ(🚢)った(🍋)のである。そし(🕒)て、(🔅)もし「(🕒)自(🗂)然(🃏)の叡(ruì(💘) )智えいち(🎌)」と(🍼)いうものが(🔽)疑えないも(🎼)の(🤗)だとするならば、次(⭕)(cì )郎の心がそろそろと詩(📇)に(🚋)ひかれて(🍸)いっ(🌾)た(🕧)とい(🙏)うことは、(🆙)必ずしも不似合なことで(🙃)は(🍂)なかったであろう。とい(⛷)う(🎗)のは(🐀)、何人も自己(jǐ )の真実(🐠)(shí(🍍) )を(👕)表(biǎo )現し(🧑)てみたいと(🍖)いう(🥋)欲望をいくぶんか(🖍)は持(chí )っているし、そして、哀愁の偽(wě(🖲)i )りのない(🤲)表現(xiàn )には、詩(shī )こそ最もふさわしい(💉)もの(🚎)だ(🤨)からである(🚀)。
(💙)彼は校友(yǒu )会(huì )誌に目(📜)(mù(⏮) )をさ(🗃)らし(🕸)ながら、おりおり(🎋)心の中でそうつぶやいた。彼(bǐ )が幼い頃(🏌)恭(🈳)(gōng )一に対して抱いていた競(jìng )争意識(shí )は、こう(🤮)し(🅱)て、知らず織らずの間(🍳)に、(😪)形(🐗)(xíng )をかえて再び芽を吹きはじめて(🎼)いる(🔴)らし(😑)かった。
「よう(🔀)し、わかっ(🤸)た。」
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