(🗿)乳母のお浜に(🌴)は、次郎(💜)は、それから(🍧)も、た(👩)びたび手紙(🈺)を出(chū )した。返(⏳)事(🚲)には、いつもきまって、一(yī )番になれとか(😆)、偉い人(🆗)になれ(👍)とかい(⛸)うようなこ(♐)とが書い(👼)てあり、また、それとなく、今度の母との(🧤)折合(🏢)いがう(📔)ま(🍐)く行(🕋)っているかどうかを、知りたいような文(⚓)句がつらねてあ(🙊)った。次郎は(⏯)、しかし、そのいずれ(🀄)にも(✳)、(🌴)た(🅿)いして心(xīn )を動かさなかった。彼は、そ(🎟)うした手紙(🥊)に(🛐)よ(🌟)って、(🥞)お浜の自(🤔)(zì )分(📵)に対する(🚿)愛(ài )情を十(shí )分に味わいながらも、(👑)すでに一段と高いと(🙊)ころに立(lì )って(🐜)、その中の文句(jù )の意味を読もうとする(🥟)気持になっていた。そ(🦉)れはちょうど、多(🔺)くの大(🔰)学生が(🕳)故(🦉)郷の母から来(💳)る訓戒の手紙(🍈)を読む時の(🥝)気持(🔆)と、同(tó(🔶)ng )じ(⏫)ようなも(❇)の(🦐)であったらし(😚)い(🌮)。
「いい(✍)です、うる(💆)さ(🎛)くた(💆)って、卑怯者(zhě(🌪) )になるより、よっぽど(🕢)まし(🦌)です。」
「そうだよ(🈶)。だから、狐としては、それを生意気だとは(🚲)、どうし(🔍)ても言えん(⛹)わけさ。」
「(📿)よせ! そ(🌡)んな議論をしたって、(🈁)なんの役(🛸)に(🔥)立つんだ。」
「ず(🌁)っ(🏰)と田舎の親類(🤦)の家(🐇)(jiā(🗿) )にいたも(🚷)んだか(👒)ら(🈲)……」
(🔓)学(🌴)課には彼はかなり熱(🕓)心だった。また、(🕎)教科(🤟)書以外の本も(🕢)毎(mě(✏)i )日いくらかずつ読ん(🛍)だ(🎷)。た(🛷)い(🔗)ていは少年向きの雑誌(🌑)や伝記(jì(🛴) )類だ(🥍)っ(🥫)た(📞)が、恭一の本箱から、美(měi )しく装(😉)幀(🎻)された詩(👼)集(jí )や歌(👉)集などを、ち(🌉)ょいちょ(🤢)い引きだし(🍏)て読むこともあった(🆑)。むろ(🔩)んそのい(♟)ずれ(👓)も(🗒)が、(💸)彼に(🥉)はまだ(😻)非常(🔑)に(🏣)むず(🕞)かし(🎒)かった。しか(🍣)し、恭(gōng )一に(📳)おりおり解(jiě )釈か(🎌)いしゃ(🚬)くして(🏯)もらったりしているうちに、(🌘)詩(shī )や歌(gē(💧) )の(🦌)こころ(🥚)というも(🏭)のが、いつ(🚔)とはなしに彼の感情にしみ入って来た。そして、時(⛪)に(💳)は、寝床にはい(🤽)っ(➖)てから、自分で歌(gē )を考え(♒)、そっと起きあ(🚋)がって、(🐚)それを手帳に書(shū(🤖) )きつけたり(📙)す(🏑)るこ(🌲)ともあった。
大(❔)沢(🏊)は、しば(😩)らくは(🙊)、にこ(⚓)にこしてそれを(🔮)聴(tī(🏓)ng )いて(🆒)いたが、そろそろみんなが喧嘩腰になって(💋)来たのをみ(🚻)ると(🎏)、だし(📶)ぬけに(🍓)怒鳴っ(♿)た。
「その新入(rù )生(👷)(shē(💄)ng )、よっぽどす(👉)ばしこい奴だな。」
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