フェラ 動画《m 男 フェラ》2行目ライン
m 男 フェラあらすじ
「黙々もくもく(🙍)先(xiān )生と熊田先生とどっち(😰)が(🎭)こわいだろう」(🤷)
(🧜)野(📜)球場は見(🔵)物(👻)人(🐑)と見(jià(🔇)n )物(🆔)人との応(😌)援(yuá(🤘)n )戦(🍝)と(🕟)なった。
「今日(rì )はゆっくり遊んで晩には早く寝ることにしよう、(🐴)いいか、(😓)熟睡するんだぞ、ひとりでも夜(🥘)ふ(🐐)かし(🐕)をす(🤖)る(💬)と明日は(🍮)負(😋)けるぞ(🌴)」
黙々は勝った、波濤(tāo )はとうのごとき喝采(cǎi )が起(qǐ )こっ(🔉)た、中(🙆)立(lì )を標榜(bǎng )ひょう(😰)ぼ(🙊)う(🈲)していた師範生(🏀)(shēng )はこ(🕶)と(🌴)ご(☔)とく黙々の味(wèi )方となった。安場が(🐔)先(xiān )頭(tó(🐀)u )になって一同は中学の(📆)門前で凱(🛋)歌がいかをあ(👒)げた、そうして町を練り(💿)歩(bù(🙃) )いた。町々では手(💖)おけ(😄)に水をく(🐢)んで接待(dài )した(🍌)のもあった(🐑)。善(🥞)兵(🧞)衛(wèi )は自分の店のみか(🌼)んを残(🚇)らずかつ(🔐)ぎ込んでみ(🕚)かんをまきな(🥨)がら選手(shǒu )の後(😞)につ(🚋)い(💡)て行(háng )った。一同は喜び勇ん(🐞)で塾じゅ(😓)くへ帰った。かれらは塾の前で(🚫)みんなシ(🏩)ャツを(😟)脱(👿)ぎ、へ(🐉)そ(🏡)をだして門内(🎞)(nèi )へはいっ(🍉)た(🙂)。
私情(🎍)は私(🦎)情である(🤚)、恩義(yì )は恩義で(🔯)ある(💡)、だが(💍)野球(❌)は先生および全校の名誉を(🏅)荷(💡)(hé(💒) )のうて戦うのである、私情(🌉)をは(🔟)な(⏬)れて(🛂)公(gōng )々然(rán )と(🎎)戦ってこそそれが本当の(🛅)野(➕)(yě )球(🕶)精(😫)神であ(🎼)る、このバットは先生を代(dài )表(🐪)(biǎo )した(🍈)もの(👏)である、ぼくが打(dǎ )つのでない、先生が打(dǎ )つの(🤱)だ。
「(🏞)集まれい(🚝)」と先生は号令をかけた、一同は集(🛒)まっ(✊)た。
「(🚺)な(📹)に(🚿)もないよ」と柳は小原(yuá(🕓)n )の鼻を見ていう。
「手塚君(🛂)は(🍮)？」
(🚴)こう思(sī )って光一の顔を(🍚)見やる(🐏)と光(guāng )一は微笑している、そ(🥦)の男らしい口(kǒu )元、上品な(🤚)目(mù )の中にはこう(😠)いってるかの(🏘)ごとく見える。
「活動を見(jià(❣)n )にゆく(🚎)の(🎴)はけ(🛀)しからん」
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