「いや、そうで(💀)はあるまい。世(shì )の常(cháng )の(🥇)心では、あ(📖)あ(💣)は(🛃)つ(🎼)けるものではない。わしの耳(🤸)に(🛄)は、(📞)そのまま仏(✏)界ぶ(👀)つかいの妙(🤲)音みょ(🃏)う(⚾)おんともきこ(🚰)えた(🥕)のじ(🛸)ゃ(👃)。鐘(zhōng )をつく(🏚)なら、あのようにつきたいものじゃのう。何(hé )も遠(✔)慮えんりょ(🌑)することはない。み(✋)んな(🗡)の心得にもな(🥈)る(🤲)ことじゃ。かくさ(⛔)ず(🛫)、そなたの(🚋)気(🛴)持ち(👙)をきかせては(🍹)くれまいか。」(🎿)
その(🎩)う(🌋)ち(🛢)に(㊙)、小便所の掃(sǎo )除(chú(☔) )が終(🧔)わったらしく、それにかかっていた四人のうち(📦)の三人(rén )が(🎻)、とん狂(🥞)(kuá(🗜)ng )な笑(xiào )い(♿)声をた(♌)てなが(🏡)ら、(🌪)大便(🆎)所(👒)の掃除(chú )をはじめ、あとの一(yī )人が、たたきに水(⏲)を(📸)流しはじめた(🚸)。で、次郎は(💔)、二つ目の大(🎙)便(🛌)所の掃除をおわると、すぐそこを去っ(🎸)て講堂のほうに行った。大(🕞)河と(🌚)は、ついに(🧤)言葉を(🤛)か(🌁)わ(🔍)さ(🔳)な(🔥)いままだ(🎗)ったの(👪)である。
二人(🐄)は声(shēng )を(🔤)たてて(🔤)笑った。次(cì )郎は、しかし(🛑)、すぐ真(zhēn )顔まがおになり、
「ええ、(⛰)でも、まだだれ(🦒)も(🔭)起き(💷)た様子がないんです。」
中にはい(😿)っ(🐤)て見ると(🌑)、もう掃除はすっか(👮)りすんでおり、河(hé(⚪) )瀬(🎊)がスト(🐐)ーヴに火を入れて(🆙)いるところだっ(⚓)た。夫人は炊事(🛀)場すいじばのほ(🍢)う(🆔)にでも(🍈)行(💤)(há(💩)ng )ったらしく、朝倉先生だけが、まだあたた(🔲)まらないストーヴのそ(🛒)ばの椅子にかけて、手帳(🍇)に何(hé )か(☝)書き入れていた(🦎)。
次郎(🐝)が(🔊)入(rù )り口(kǒu )に(🚤)立って様(yàng )子をながめて(🍌)いると、
「次(cì )郎さんの板木の打(dǎ(🔝) )ちかたに(⚪)は(🤽)、行事の性(xìng )質(🚺)や、そのとき(🎪)どきの必要(🔣)で、少し(👏)ずつち(🍴)がっ(🎩)た(😓)調子が出ますわね(🏭)。あた(🔡)しは、それがい(📽)い(🍒)と(🥧)思いますの。そ(🧣)れでこそ(🎱)、そのときど(🍊)きの気分が出るんで(🗽)す(🕝)もの(🚺)。板木だ(🏈)って、打ち(💍)かた次第(dì(🤾) )しだい(🚜)では芸(yún )術(💓)(shù )になります(🏜)わ。あたし、次(cì )郎さんの板(bǎn )木(mù )の(👼)音をきい(❕)てい(🍏)ると、いつ(🌫)も(🌭)そう思いますのよ。先生(shē(⏪)ng )に(♌)は(🌮)叱しか(🐛)られるかも(🈴)しれ(🗾)ないけれ(🐧)ど(🔟)、今朝の(🦒)打(🌖)ちか(🕶)た(🔓)だっ(🐁)て、(🕉)頭かぶせ(🐢)にわるいとば(🏛)かり(🐆)いえないんじゃ(🕜)ない(💘)か(💞)しら。」
かれは、そ(🦂)う思って、われ知らず眼を(🆙)ひ(💑)らき、塾生た(🕒)ち(🛳)の(🕳)中に大(dà )河(hé(🐺) )の顔を(🐜)さが(💾)した(📝)。かれは塾生たちの静(jì(🗂)ng )坐の姿(zī )勢を直した(🙂)あと、朝(🛀)倉先生(🕞)の横(héng )に斜ななめ向む(🅿)きにすわって(🏚)いたので(⬜)、よく全体が見渡みわ(🕔)たせたの(〰)である。
次郎が、(👰)寒(hán )そうに肩かたをすくめながら、言(🚅)う(😶)と、
大河は第五室の列の一番うしろ(🔖)にすわ(🏮)っ(🏨)ていた。しかし、ただ静か(⛸)に瞑目めい(👕)もくして(⚓)いるだ(🔨)けで、その顔(yá )からは、か(🧢)れの気持ちがど(💐)う動いているかは、すこしもうかがえなか(🐩)った。
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025