朝の行事(♟)(shì )は、まず(📕)室(🍟)(shì )内体操(🚢)(cā(🌦)o )に(🥧)はじま(♟)った。それ(🙋)は友(🗨)愛(à(😍)i )塾のために(🕷)特に(🎪)考(kǎo )案されたもので、そ(🛵)の指導も指(zhǐ )揮(huī )しきも次郎の役(📨)(yì(➕) )割(😈)(gē(😆) )だった(🔯)。体(🆕)(tǐ(⛳) )操(cāo )がす(❇)む(🎗)と、朝(cháo )倉先生(shē(💎)ng )の合い図で静(jìng )坐(🐲)(zuò )せ(📉)いざに入っ(🥏)た。これは就(🚺)寝前(💒)の静(🕣)坐(😫)(zuò )にくらべると(🐖)、いくぶんなが(🍑)かったが、(💘)それで(🏾)も、せいぜい(🐎)十(🤭)四(🚑)五(🍤)分ぐら(🤴)いだった。次(🎤)郎(lá(♓)ng )は、(🌛)今(🉑)朝(🌛)も足音を(🀄)しのばせながら、塾(📑)生たちの姿勢を直してやった(✏)。
と(🔔)、みんな(♒)にきこえるような声で言いなが(🍕)ら、教(🌓)壇(tán )きょうだんをおりてかれの(🧓)ほう(🧦)に近づいて来た塾生があった。飯島である。次郎は思(⛳)わず苦(🌧)笑した。何(🌬)かむかむかするも(👇)のが、胸の(🎥)底(dǐ )からこみあげて来るような(🤗)気持ちだった。しかし(🤲)、かれ(🛡)はしいて自分(fèn )をおちつけ、(🆕)
「(🏛)おや、外(wài )出(🐠)(chū )しなかったん(🍛)ですか。」
もっとも道(dà(⚓)o )江(🐉)にたいし(🏇)て(🦖)自分の抱いだいてい(⬜)る気(🤔)持(Ⓜ)ちに、(🌘)兄(💞)が(🦗)まだまるで気がついて(🎎)いないら(🧗)しい(📞)のは、あ(🤹)りがた(💼)い(🔀)ことだ。し(🚑)か(🚄)し、だか(🚇)らとい(🔝)っ(💀)て、二(❔)(èr )人がむつま(✉)じくつ(💊)れ(⚫)だってやって(🚱)来(🈁)(lái )るのまでを、あり(🐯)がたく思うわけに(🐩)はい(🌾)か(🏌)な(💞)い。痛いきずは、ど(🏓)んなに用心(😠)ぶかく(😥)さわられ(⬆)ても痛いのに、まして、そのきず(🖋)に気がつかないで、(🙂)無(wú(👼) )遠慮ぶえ(🤶)ん(🈲)りょにさわられては全(🛴)く(🧣)たまっ(🌿)たもの(🥉)ではないのだ。
(🐠)かれは(🔤)、(📇)自分(fèn )の部屋(📹)の掃除をすますと、そっと事務室との(🍦)間(🙊)の引き戸(🍥)を(💡)あけた。い(⛑)つもなら、そのあとす(🚅)ぐ事務(wù )室の掃除にとり(🍀)かかる順(shùn )序だったが、しばらく(⛴)敷居しきいのところに突(㊗)(tū )っ立(lì )って耳(🛩)をす(🔢)ました。それから、足音(👅)をしの(🗻)ばせる(🐽)よう(🛀)にして入(🎐)り口に近づき(〰)、ドアを(🔅)細目(🚾)にあけて、(🐇)板木の(💹)ほうに眼を(💚)や(🌅)った。板(✖)木は、事務室前(👡)の廊下ろうか(🥛)と中(zhōng )廊下との角(jiǎo )に、(🌯)斜(🐥)ななめ向きにかかって(🌕)いたのである(🌚)。
朝(🥡)倉先(xiān )生(shēng )は、かつて次郎に、「現在の日本の(🔆)指導(🚂)層(céng )の大多数は、正(🛐)(zhèng )面(✍)か(💘)らは全(📐)く反(fǎ(🤶)n )対のできな(🙌)いよ(🚒)うなことを(⤴)理由(yóu )にして、自分た(📢)ちの立場を正当(dāng )化したがる(🗯)きらいがあるが、(🧔)そうし(🀄)た(😃)ずるさは、ひとり指導層だけに限(xiàn )ら(💘)れたことではないよう(🐈)だ。た(🎡)いていの(🍩)日本人(😭)は、何(hé )か(🚾)というと、(🦁)表(biǎo )面(mià(🙄)n )堂々と(🍀)した理(🅿)由(yóu )で自分(😠)の行動を弁(🥑)護した(🎑)り、飾かざったりする。しかも(👩)、それで他人を(🚵)ごま(📮)かすだけ(👵)でなく(👗)、自(zì )分(fèn )自身の良(💖)心をご(🚩)まか(🗜)している。それ(🗂)をず(💕)るいなどとはちっとも考えな(🍆)い。こ(🛅)れは(🖱)おそろ(🗳)しいことだ。友(🚴)愛塾の一つ(🖱)の大(dà )きな使命は(🧛)、共同(tóng )生活(huó )の実践(🥕)(jiàn )じっせんを(🔵)通じて、青年たちを(🛴)そうし(🐩)た(🏩)ずる(💜)さから(🎮)救(jiù )い、(🤑)真理に対(🥥)して(⛩)も(📇)っと誠実(shí )な人間にし(🕥)てやるこ(🚕)とだ。」というよ(🗂)うな意味(wè(🤷)i )のことを、い(👝)ったことがあったが、次郎は、便所の中(🐜)から、飯島のうしろ姿を見おく(🛶)りながら、その言(💤)葉(🎑)(yè )を(🙃)思いおこし、今さら(😉)のように、(👷)大きな困(🖖)難に(🌖)ぶっつか(🍓)ったよう(🍺)な気(🍵)がし(😝)たの(✋)だった。
ただ、組織(zhī(🔷) )に関することで(🚹)、室編成のほかに(🕞)、生(🚅)活内容の面から、(😃)いろい(⬅)ろの部が設けてあり、全員(🌃)が(😏)期(🌳)間中に、一度はどの部の仕(🚞)事(shì )も体験するという仕組みになっていたの(⛏)で、その(🔆)運(🙊)営(yíng )の方法や、(🌵)人員の(💒)割り当(dāng )てなどに(🛀)ついて、いろいろの質問が出、その(⛔)説明に大部分(fèn )の時(🐇)間がつい(👆)やされ(🦅)たのであった。
掃(sǎo )除がすっかりす(🗨)み(🦌)、洗面その(🦅)他を終(zhōng )わると、みんな(🧗)は広間(🗜)(jiān )に集(jí )ま(💓)って朝の行事を(🕶)やることになっ(🤵)た(⚡)が、それまでには(😕)、起床(chuáng )からた(🌃)っぷり四十分ぐ(🐺)らいはかかっていた。次(🦎)郎(🌙)が、これまで(🏣)毎(🐳)朝、空(kō(🕥)ng )林庵(🤨)(ā(♊)n )の(🏁)寝(qǐ(🍫)n )ざめ(🚃)に(⚡)親(🐗)しん(⛽)で来(lái )た雀(què(✝) )すずめの第一声がきこえるのは(🍖)、ほぼその時刻だっ(🐦)たのである。
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025