その(🛐)あと(⛅)、八(🚖)(bā )時から正午(🙀)まで、「郷土(⏬)社(🙋)会と(🥇)青年(🕚)生活」という(👭)題目で、朝倉先(➡)生の講(jiǎ(🆚)ng )義(😼)(yì(🔗) )があり、午後は屋(wū(🈁) )外清(🍄)掃せ(🐔)いそう(📕)と身(♐)体(tǐ )検査(chá(🎥) )、夜は読書会や室内(nèi )遊戯(hū(🚋) )ゆ(🐧)うぎなどで(⛎)、開(😎)塾(🌙)第一日の行事が終(zhōng )わ(😩)った。
次郎(💨)は、(📵)思い(🔺)きりドアをあけ、
「どんな(🏽)ふうだね。」
(⛱)かれ(🍑)は、そう言うと、すぐお(🏕)じぎをして、塾(🐚)長室を出(chū )た。朝倉先生は無(wú )言(yá(🕛)n )のまま、かれの(🕌)う(⚓)しろ(🧠)姿を見(🕡)(jiàn )おくっていた。
「うむ。そ(☝)れ(🎤)はきいた(♋)。しかし、私が何も(🖍)か(📧)も(⛎)知っていたことにす(🕎)ると、君の名(míng )前(🌩)(qián )だけでなく、大河(🛸)の名(míng )前(qián )も出さなければならなく(🌇)なるんでね。」
と、みんな(⏸)にきこえ(📜)る(🏣)よ(🖐)うな声(shē(🤲)ng )で言いながら、教(jiā(🛎)o )壇きょ(🌫)うだ(🛌)んを(🍲)おりてかれの(🚼)ほう(🦑)に(🍕)近(🧠)づいて(❣)来た塾生(shē(🌀)ng )があった。飯島である。次郎(láng )は思(😌)(sī )わず(🤑)苦笑(🆔)した。何かむかむかす(👻)るも(😉)のが、胸(🍀)の底から(🏁)こみ(🏄)あ(👁)げて来(lái )るような気持ちだっ(🌨)た(🐁)。しか(🛴)し、かれはしいて自分をおちつけ、
(📕)先生(shē(🤢)ng )の言(yán )葉(🚮)の調子は、はげ(🍝)し(👫)いと(🈯)い(🏎)うよりは、(🏘)むしろ(🥤)悲(bēi )痛(tòng )だった。
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