「しか(🔩)し、今年の五(wǔ )年生(🌑)(shē(🚓)ng )もそれで(🥚)台なしだな。しょっぱな(⏫)から、(😷)しかも新入生(🈲)に対(duì(🏮) )して味噌(🍛)をつけたんでは。」
「しかし、本(📿)田(tiá(🌇)n )、(🕗)このまま(⏸)放っとくと(🐸)危いぜ。ことに狐(🐁)の奴(⛄)と来たら執念しゅうね(🎞)ん深いからな。頬(👸)ぺ(🔻)たを下級(🔬)生に(🏠)ひ(🤦)っかか(🔉)れて默っちゃ(⛵)おらんだろう。」
「次(cì )郎ち(🥘)ゃん(👹)、大沢君って、(🚖)偉(wě(📘)i )い(📲)人だと思わ(🖥)ない(💃)?」
と、恭(gōng )一にたずねた(🚁)。
「(📮)だって、五年生(👠)は無茶ばかり(💚)言(yán )うん(📵)です。あん(🦖)なこ(🛰)と(💠)言われ(🥗)て、(✡)僕(🗃)(pú(🐄) )、(🏒)へこん(🎡)でいたくないんです。」(🗺)
「(📘)そ(⏪)うか(🧥)……(🎶)。」
誰(📃)よりも感激した(🥝)のは、恭(gōng )一(yī )だった(🍗)。正(💍)(zhèng )義(🐆)(yì )感の鋭いわりに(💦)、気(➖)(qì )の弱い(💞)彼は、大沢のこの言(🛏)葉(🔌)で(🎲)、力(🤦)強(〰)い支柱を得(dé )た(🌲)ような気がした。彼は、何よ(🏹)りも、それ(🎳)を次(cì )郎(📳)の(🈁)た(🍨)めに喜んだ。そして、そ(🙇)の日の授業が(🔁)終るまでに、(⛷)彼は、次郎の生い立ちや、彼自身(🤔)の(🍙)次(cì )郎(láng )につい(🆗)ての考えなどを、何も(🥘)かも、大沢に打ち(🐴)明けた。
「父さんだけならいいけど……」
他の一(🙏)人が追っかけるようにたずねた。
「次(cì )郎だと(✈)、弟だが…(🍁)…」(💴)
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