「知っていたさ。」
「戦う気持な(🐿)ら、そ(📁)りゃあ女(nǚ )にだってあるわ。」
(🍬)次郎(láng )は廊下を(✍)とおって書斎(📿)に行った(💩)。朝(cháo )倉先生は机の上に巻紙(✂)を(🔂)ひろげてしきりに手紙(🍉)(zhǐ )を書(🐦)いていた。もう五六通(🍄)書(📊)きあげたらしく、封をしたのが机(🐒)の(🐝)すみに重ねて(⏪)あった。次(🥥)郎(💃)(láng )が敷居のすぐ近くに坐(zuò )っ(🔌)てお辞儀をす(🐐)ると、
その日、(😝)校長は県(xiàn )庁に行っ(📰)たきり、つい(🏛)に学校に顔を(🆒)見せ(🤜)なかった(🐠)。西山(😷)教(jiāo )頭が何(👪)(hé )度(dù )も電話(huà )口に呼び出され、(🏈)ひる(🐔)すぎに(💔)は、五年全部の学籍簿がく(🐦)せきぼを抱え(🔀)て(👫)県(xiàn )庁(📑)に(💲)出(🚇)かけた。ということが、給(🥒)仕の(🐫)口か(🛴)ら生徒(tú )た(➰)ちに伝(👑)えられた。生徒(tú )たちに(🕞)は、それが何(♉)を意(📫)(yì )味(wèi )するかは(🛵)、(🐞)さ(📁)っぱりわか(⛸)らなかった。それ(⏪)だけに(❔)、不安(ān )な空気はひけ(🏙)時(🔁)が近(jìn )づくにつれ、次(cì(💱) )第に濃(🧟)こくなって(😦)行った(😏)。
それ(🤚)によると、(🧞)血(😮)書の(👙)こと(🐬)は、もう昨日の(⬅)うちに警(jǐng )察(chá )や(🌁)憲兵隊の耳にも入り、(🦕)県(xiàn )の学務課にも(😯)通報(bà(🚶)o )され(🐬)て(🌑)いた(⬜)らしい。今(jīn )朝は(🛁)さ(☔)っ(🎭)そく(💴)その(🌪)こ(⛑)とで学務(🦖)(wù(🔮) )課の方か(🙉)ら電(👢)話(huà )がかかって来た。校(xiào )長はちょうどその時四(sì )人の代表と会っている最(zuì )中だった(⭐)ので、教頭(tó(🚅)u )が代って(🌛)そのこ(🧦)とを報(🏚)告すると、(🤘)で(🐑)は一応おだやかに(🌆)そ(🌄)の(🥞)血(🕙)書を受(shòu )取る(🎾)が(🙄)い(🔞)い(🚭)。そ(🛐)して校長自身それをもっ(♑)てすぐ県(xiàn )庁(🏟)に出(chū )頭(⏱)(tó(🔘)u )す(🈸)るように、ということだった。教(🧗)頭(🆕)が紙片に書(shū(🦔) )い(🥅)て校長に渡(dù )したのは(🍁)、(✋)そのことだ(🎀)っ(❓)たにちがい(🏭)ない(🥜)、と(📴)いうのである。
「そ(💪)れがきっと大きな(💗)問題にな(🥋)ると思う(📟)ね。」
「(🔶)ストライキには、僕、絶(💘)対に反対するつ(👎)もりです。」
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