二(è(🍹)r )人は(🕠)声をた(🚉)てて笑(xiào )った。次(cì(🌀) )郎は、しかし、すぐ真顔(yá(🔜) )まがおにな(🍑)り、
とあっ(🌍)た。
まっさきに(📴)かれの目に(📆)つ(🏏)い(🌺)たのは(👺)、(👩)田川だっ(🗒)た。田(tián )川(chuān )は(🐿)い(😠)やに胸を張り、軍隊流の不(bú )動の(🌟)姿勢でしゃち(🍅)こ(👁)ばっていた。そし(🔊)て、次郎が肩(🚘)かたから力をぬかせよ(💽)うと、どんなに(😊)骨をおっ(🛄)ても(🤹)、(⏮)な(💜)かなかそう(🤮)はならなかっ(🕕)た。これに反して(🚵)、飯島は最(zuì(📁) )初から、ごく器(🍡)用に正しい姿(zī )勢をと(🍧)っ(💏)ていた(🧑)。もしかれが、おりおりうす目をあけ(🚏)て朝(cháo )倉先(🤫)生の顔をの(💅)ぞくような(🐋)ことさえしなか(👛)ったら、か(👞)れの(🔤)静(🗿)坐は、塾生(shēng )の中でも、(👏)最もすぐれた部(bù(👉) )類に属(🏃)していた(😧)のかもしれなかったのであ(⛏)る。
「や(❌)んや(🛵)と頼(lài )た(📚)の(🤫)まれ(🚽)ま(🍶)した(👣)が(🌋)、断(duàn )わ(🏼)ることにしまし(🔧)た。」
二人は(💔)声をた(🐁)てて笑った。次郎は、しかし、(🛅)す(👶)ぐ(😳)真顔まが(🤖)おになり、(👨)
「(🎪)うらまれ(🤙)やしませんか。」
「(🚨)妙みょ(📎)うなもんだね、選(🥒)挙な(⛳)ん(🧝)て。」
「これで、ともかくも(🍲)、ここの生活設計がおたが(📑)いのも(🌫)の(🏛)としてで(🌓)き(🧕)あがった。お(⛔)たがいのものとし(🕢)てできあがった以(yǐ )上、それがうまくいかなければ、おたが(🎍)いの責任(rèn )だ。むろんこの設計は、明日から(🔦)のす(🍑)べり出(👇)しに、いちおうのよりどこ(🖨)ろを与えたまでで、これ(🧣)が(🚶)最(🔝)上(🕔)のも(📽)の(😔)であるとは保(😕)(bǎ(🐙)o )証できな(🎗)い。だ(✅)から、だん(🏻)だんやっていくう(🎼)ちに、不都(🦆)(dōu )合な(🥣)点があれば、(🚎)い(🌎)つでも修正(🐂)しようし(🙊)、また(🤞)、新(xī(💛)n )しい案が出て、(🐎)そ(💲)れ(🔄)がい(💼)いものであれば、どしど(🦉)しとり(😅)入れて行く(🍡)ことにしたい。そ(🕝)ういうことを(👁)やるのも、やはりおたがいの(🧦)責任だ。あらた(✍)め(🈯)て言うが、(🎰)友愛と創造、(🛠)この(⛱)二つを(🉑)精(jī(🚎)ng )神的(🚶)基調として、これからのお(🔧)たがい(💞)の生活(huó )を(🅰)、(🍀)すみから(🗜)すみま(📀)で磨(🤠)みがき(👅)あげ、いきいきとした、清らか(👿)な(🥤)、そして(👔)楽(💁)しい(🚌)ものに育(yù )てあげてい(🏗)きたいと思う。」
(💀)もうその(🧘)ころに(🎃)は、塾(shú )生たちは、(👢)室(shì(🛥) )内(🔍)の掃(🌳)除整頓をすべ(🍎)て(🍦)終(zhōng )わって、(🌚)最(zuì )後に、廊下や、玄関げ(🥘)んかんや、そのほかの出入り口の掃除にかか(🖊)っ(🖥)てい(😔)るところだった。むろんそうした掃除も、分(fèn )担(dān )ぶん(🕚)たんは(🤳)一通(💠)りきまっ(🌦)ていたが(💫)、厳密(🤽)に(🈂)は境界が定めら(🚿)れないために、塾(🐗)生た(💪)ちはかなり入りみだれてい(😢)た。
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025