「同じクラスの(🌧)人(rén )が、あ(🐗)の村から一人(rén )でも学(🔒)校に通って(⛪)いれば、毎(mě(⛵)i )日(👐)道(🌛)(dào )づれが出来るんだけ(🕓)れどねえ。……(🕥)まさか、次(cì )郎さんに待ちあわしていただくわけに(🚉)もいくま(🥗)いし(🐱)。……」(🚝)
松(🍯)の木(🎫)(mù(✂) )の間(jiā(🚗)n )をもるひっそ(🔓)りし(🗿)た日ざしの中に(😼)、砂地をふむ靴音(yīn )がざくざくと(🐤)異(📳)様(🆘)(yàng )に高(👴)くひび(👸)いた。その(🖤)ほかに(🏷)は何の物音もき(🚄)こえ(🚒)ない(💳)。
そう考えると、「(🌓)かわいそうに(🗞)」と(👉)いう先(xiā(⌛)n )生(🤛)の言葉の意(🗳)味は、(👏)こ(🐘)れまで考え(🍃)た(❇)のとはまるでち(⏩)が(🛤)ったもの(🛰)になって(👎)来(🌑)た。先生は、(🐪)その(🧠)言(yá(🤾)n )葉(yè(🗞) )に何(hé(📙) )もとくべつ(🕣)な意味をもたせようと(📤)され(🚓)たのではない(🐏)。ただ先生のはっきりしたご決意と自分(fèn )に対(duì )する愛情とが結びつい(🧢)て、(🏼)何の(💂)作為(wéi )さくいも(🔭)なくそ(💴)ん(🔵)な言(🦎)(yán )葉(🐶)とな(🏒)ってあらわれたまでだ。そ(🐢)れに(🚾)し(📯)ても(🤾)、先生(⛱)のそのご(🕌)決(🚵)意(yì )について(🏞)、自分がこれま(✍)で一(yī )度も考えて(🥤)み(🗝)よ(🐓)うとさえ(🤨)しなかっ(🐗)た(🕣)と(💦)いう(➖)こ(🧓)とは、何という愚かさだったろ(💐)う。先(xiān )生が自分をどう考(🈳)えて(🌐)いられようと、その(🐜)意味で(🍧)、自分(fèn )はたし(🎠)かに(👕)己(jǐ(🤰) )を知らない飛(fēi )び(📩)あが(🎑)り(🦗)者だ(📴)っ(😅)たにちがい(😨)ないのだ! 次郎の自己反省は、(🐥)昨日以(yǐ(🤒) )来(🕟)、こ(🙋)んなふうに次第(dì )に深まって行くばかりだっ(🍂)た。「かわい(🕹)そう(💪)に」(🐘)という言葉(yè )を、先(✋)生のごく自(💂)然な(💠)愛情(qíng )の言葉(yè )だと思(sī )え(🧤)ば思うほど、(🥂)それ(🎈)が深ま(🚘)っ(🤮)て行(háng )く(💯)の(🚦)だった。しかし、そうした自己反(fǎ(🎅)n )省の苦しみは、彼に(🤐)とってはそうめずらしいことではなかった。彼は中学(🥥)入(💻)学以来、とりわけ白(🚑)鳥会入会後(hòu )は(😥)、絶(jué )えず自己(jǐ )反(fǎ(🤞)n )省(🉐)の苦しみを(💾)味わ(🌅)って来た(🏡)、といっ(🐠)ても言(✴)いすぎでは(👲)なかったので(🐵)ある(💐)。だから(🏩)、もし(💒)それ(👌)に朝倉先(💟)生の問題が直接結びついて(🕶)いなかったとすれば、彼は、き(🛬)ょう(✖)学(xué )校で、同級(💌)生(shēng )たち(🚅)にあやしまれるほ(🍷)ど(🍮)暗(✏)(àn )い顔(yá )はし(🏬)ていなかっ(🌨)たかも知(🕢)(zhī )れない。彼を絶望(wàng )に近い(😍)ほ(🍣)どの気持にさそ(🏹)いこん(😌)で(🐓)行(📨)っ(👀)たの(🎧)は、何といっても、朝倉先生(🏈)の辞(🚺)任(💩)が(😑)決定的(🌷)(de )であ(📹)ると(💹)いうことに(👠)気がついたことであった(🦂)。彼はそ(🤑)れを(👾)思う(❤)と、もう何も考え(🎉)る力がなか(🏟)っ(🚡)た。幼(🔓)いころ、乳(🕹)(rǔ )母のお(🍊)浜にわ(🏷)かれたあと(🤦)のあのうつろな気(🎢)持、母に死別れたあとのあの萎(wěi )しなえ(😱)る(🆒)ような気持(🏖)、それがそのま(🌧)ま現実となって身(💮)にせまって来るよ(🎇)うな(🐹)感じがして、きょうは朝か(🚙)ら誰とも口(😤)をきく気にな(🦕)れなかっ(🎶)たのであ(⛏)る。
「用(yòng )がないからさ。」
次郎は(❗)感(gǎn )激(🚣)(jī )と失望の旋風せん(🚝)ぷうの中(🎾)に、やっと身をささえているだ(👼)け(♈)だ(♍)った(⛩)。あふれて(🛺)来る涙が膝の上につっぱった腕を(🚒)すべっ(🐔)て、まだらに縁板をぬらした。
徹太(💏)郎は大して気にもとめないよ(🔅)うな調子(🕵)でたず(🎫)ね(🛫)た。道(🕑)江は顔を赤(chì(🌳) )ら(⛏)めてぐずぐずしている。
つ(📶)いこな(📡)い(🌲)だ、朝倉(cāng )先(🥋)生(🛰)のことで道(🤬)江(jiāng )と話(🤲)しあ(🛏)った時、道江(jiāng )の自分(fèn )に対(duì )する(🖼)心(🔀)づかいを、あれほど無造(zào )作に、――(🎛)考(kǎo )えようでは侮辱とも思えるほどの無造(✖)作な態(tà(🍊)i )度(dù )で退(tuì(🥕) )けた自分が、(🎼)きょ(😿)う(🦍)は(🌁)、た(🌸)とえわずか(✔)な(🥧)時(🥗)間(jiān )に(🎂)せよ、道江(🤴)の問題に夢(mèng )中(zhōng )になって、(🔜)朝倉先生(💙)の(🕳)ことをまるで忘(wà(😬)ng )れてし(🙈)まって(🛐)い(🎈)る。何という矛(〰)盾(🚱)だろう。いや、(📨)何(hé(😬) )という軽薄さだろう。
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