「広岡(gāng )先生が行く(⭐)ナ」と高瀬が言った。
翌(📎)朝(cháo )高瀬は塾へ出ようと(✊)して(🌒)、例(🕢)のように鉄(🧜)(zhí(🙍) )道の踏(🔜)切のところへ出た。線路を渡(🔯)(dù )って行く塾の生徒な(🚂)どもあった。丁(dī(🎍)ng )度そこで(🐹)与良町(💂)(dī(📡)ng )よらまちの方(fāng )からやって来(🎂)る子安に逢っ(🍲)た。毎(🏪)(měi )時いつ(🎗)も言い(🍐)合(hé )せ(📺)たよ(🚐)うに皆なの落合うとこ(🍤)ろだ。高瀬は(👿)子安を待合(hé )せて、一諸に(🌟)塾の(⏲)方(😟)(fāng )へ歩(🏘)(bù )いた(🚈)。
子安は先へ(🐭)別れて行った。鉄道の踏(tà )切を越し(🏹)た高(🛑)い(🥃)石(shí )垣の側で(🍮)、(🌥)高(🆔)瀬(🐒)はユックリ(🚉)歩いて(🙈)来る(⛵)学士を待受(📼)け(🕣)た。
「しかし、君、その(✂)岩(yán )が好くなって来るか(😍)ら不思議だよ」と高(🕚)瀬は戯れ(💚)て言った。
「屋外そ(📴)とで遊んでます(💋)」
ある日(rì(🛬) )、高瀬は受持の授業を終って、学士の教室の(🥙)側を通った。学(xué )士も日課(🆑)を済(🥕)ましたところであったが、まだ机(jī )の前(qián )に(🎎)立(🥁)って何(hé )か生(🥚)徒に説(🎫)明していた。机(🚬)の上に(👻)は大(dà )理石の(🚿)屑くず、(💃)塩(🏈)(yán )酸の壜びん、コップな(🈲)どが(⏺)置(zhì )いてあった。蝋燭ろうそ(📱)くの火も(💅)燃(💇)えていた。学(🍪)士は手にした(🕉)コップをすこし傾(🍝)かし(🎄)げ(🧛)て見せた。炭(🎒)素がその(👆)玻(🗝)璃板(bǎn )ガラスいたの(🥃)間から流れると(🆖)、(✅)蝋燭の(♌)火(huǒ(🐂) )は水(shuǐ )を注(🐦)(zhù )ぎ掛けられた(🔘)ように消えた。
と慰撫(fǔ )なだめる(🏽)ように言いながら、(💟)高瀬は(🉐)子(🙀)供を連れて入(rù )口の(📩)庭(💘)(tíng )へ入った(💷)。そこには畠をする鍬く(🐗)わな(🕓)どが(🕦)隅すみの方に(🎫)置い(😬)てある。お島(dǎo )は(🥎)上あ(🎠)が(📿)り(👏)框(kuà(🧀)ng )かまちのところ(🦆)に(💠)腰掛けて、(🖍)二番(🕒)目の女の児に乳(🚗)を呑ませ(🐬)てい(🥡)た。
(🚀)学(⏮)士(shì )は半(🧙)ば独(🦈)語(📿)ひとりごとのように(🚡)言った(🍴)。
「鞠ち(🚰)ゃんは、先(🍒)(xiā(🔸)n )刻(🛐)さっき姉(zǐ )ねえや((🔍)下婢)と(🆙)一(yī )緒に懐古園へ遊(yóu )び(⤴)に行って来(🍾)ました(🕳)」
「(📣)ホウ」(🕠)と子安は眼を円くし(🍬)た。
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