「(🔔)じゃ(🙋)あ、どう(⚓)しておとなしく(🏬)していなかっ(💋)たんだい。」(🏍)
「むろんだ。個(🎴)(gè )人(🎎)の問題(😄)じゃつまらんよ。」
五年生全(🛍)体がざわ(😅)め(😉)き(🕘)立(lì )っている(🛷)の(🛫)をう(🔍)し(🏰)ろに感じながら、次郎はもう渡(⬆)(dù )り廊下を(👉)二(èr )三(sān )間ほ(🥑)ど(🌪)も歩いて(🏀)いた。
「(❇)いったい、何と(🖍)いうんだ(📪)い、そいつの名は?」
「だか(💸)ら、ぺこぺこし(🐰)ないで(🍥)もすむよう(🏁)に(👦)してやろう(😇)か(😬)って、言ってるんだ。」
(🏴)大沢(🐌)は何か(🎍)考え(🖋)るふう(🚺)だっ(😐)たが、そ(💷)れっき(💌)り口をつぐん(🍇)だ。す(💒)ると、ほかの一人が言った。
「きのうは、ど(🐞)う(🙈)だ(🐰)った(🥍)い、雨天体(📞)操場では?」
「(⏲)馬鹿にしてらあ。――」
「生意気でも、その(⛎)ぐらい勇(yǒng )敢(🔃)だと(🔪)頼もしい(📋)じゃ(🔧)ないか。入学早(📊)々(🈴)、五年生(🗼)(shēng )全部を向(🛫)(xiàng )こ(✊)うに(🔛)まわして悠(yō(🚫)u )々たる態度を見せ(👽)るなんて、こ(🖼)の学校としても、全く歴史的だよ。」
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