朝(🚈)倉先生は、(🤪)それっき(🌱)り口(kǒu )をつぐんで(🀄)いる(😡)。次(cì )郎はいよいよ不安だった(👩)。も(👕)し先(xiā(😋)n )生の(😴)話(huà )が(🥍)それで終わったとすると、大(🔰)河(🔑)に対しては(🔈)むろ(🍻)ん(🚏)のこ(♒)と、あとでほ(😛)んとうの(🚀)ことがわかった場(🕝)合(❣)(hé )、他の塾生たちに対して(🦊)も(🏋)、このまま(👒)では決していい結果をもたらさないだろ(🍫)う。
み(😑)んなが出はらっ(🌜)てしまうと、次郎も一週間ぶりで解放された時(shí )間を持つことがで(🕌)き(🛹)た。い(🏺)つ(🍓)もだと、さっそく読書を(😘)やるか、空林(🎼)庵(ān )くうりんあんに(🎴)行っ(🎇)て、朝倉先生(🕠)夫妻とゆっく(🌇)り話(💩)しこむか(🐏)する(➿)はずだったが、今日は(✅)、事務室の(😏)隣(lí(🏛)n )とな(🛍)りの(🐁)自(zì )分(🏝)の(🛂)部屋(wū(🚱) )で、(⛔)机によりかかったまま、ながい(🎷)こと(💨)ひ(👒)と(🎲)りで考えこ(💭)んでいた。
「田川君のほかにも、(🥘)まだよく納得が(⏱)いかないでいる人がたくさん(😗)あるだろうと(📑)思うが(🈺)、そう(🍸)し(🛣)た根本問題につ(🔔)いては、これから(🦉)何(📶)度でもむし(⚓)かえして(🤾)話(huà )しあ(💈)う機(jī )会(🤺)があるだ(⛎)ろう。そ(🛶)こで(🆎)、それはいちおう(🔊)未解決のまま(🎭)にして、ともかく(💯)も(🗽)具体(🆑)的な(🦋)問題にはいること(💯)にしょう(🎮)。じゃ(🔹)あ、時間もおそ(🥪)くなったし、私(🧝)のほ(✂)うから案を出すことにする(🥎)よ。」
(👽)かれは、そう言(🙆)うと、す(📪)ぐ(🧕)おじ(📗)ぎをして(🌦)、塾長室を出た。朝倉先生は無言のま(🖖)ま、かれのうし(👠)ろ姿を見(🍙)おくってい(🕵)た(🌥)。
かれは、そのつ(🏈)めた(😋)い(🏤)空(kōng )気の針をなぎ払(fǎn )はらう(📏)よ(🐪)うに、(😩)ばたばたと部屋中(🐞)にはた(🐡)きをかけは(😛)じめた。
「でも、道案内(💹)によ(⭕)く引っぱり(🍻)出されなかっ(😳)たこと(🎱)ですね。」
朝の行事は(🔳)、(✋)まず室(shì )内体(🗓)操(😄)にはじまった。それは友愛塾のために特に考案されたもので、(🦏)その指導も指揮しき(🎾)も次(cì )郎の役割だっ(🕴)た。体(🙄)操がすむ(⛩)と、(🤣)朝(chá(🌂)o )倉先(🈁)生の(🚳)合い(💀)図(tú )で静坐(😊)(zuò(🚼) )せいざに(💚)入っ(🗽)た(🚢)。こ(🐘)れは(🌇)就寝(qǐ(📥)n )前(qián )の静(jìng )坐(⚫)(zuò(📫) )にくら(👃)べる(👇)と(🍃)、(🧞)いくぶんながかったが、それ(🚵)でも(📲)、せいぜ(🖕)い十(🌿)四五分ぐらい(💰)だっ(👟)た。次(cì )郎は、今朝も足(zú )音を(💻)しの(🎴)ばせ(🐢)ながら(🚹)、(🏟)塾生たちの姿(⛵)勢(shì )を直して(🆙)やった。
そ(📇)のうちに、小便所の掃(sǎo )除が終わった(🌍)らしく、それ(🛳)にかか(😬)って(🚟)い(🔎)た四(sì )人(rén )のうちの三人(🔔)が、とん狂(👦)な笑い声をたてながら、(❗)大便(🏠)(bià(👈)n )所(suǒ )の掃除(🤭)をはじめ、あ(⭐)との一(yī )人が、た(🥗)たきに(🙊)水を(🚋)流しはじめた。で、次郎は、(😹)二つ目(mù )の大便所の(🎰)掃(🔶)除をおわ(🤰)ると(🕒)、(🏫)す(🛑)ぐ(🚎)そこ(🌔)を去って(📢)講(🔬)堂の(🎏)ほうに行った。大(dà )河とは(🦍)、(🆙)つい(📰)に言葉(👖)をかわ(🚝)さな(🌦)いままだったのであ(👠)る。
「もういいでし(📆)ょ(⛷)う。ずいぶんな(🔏)がいこと打(dǎ )ったんじ(🆎)ゃありませ(🎾)んか。」
大河は(📕)第五室(shì )の列の一番うしろ(🆔)に(🥘)す(😢)わ(😺)っていた。しかし、ただ静(jì(😻)ng )かに瞑(🈯)目(mù )め(🐈)いもくしている(🥞)だけで、その(👂)顔から(🔡)は、か(❣)れの気持(chí )ちがどう(🔶)動(dò(💟)ng )いているかは、す(🌎)こしもうか(🕜)がえなかった。
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