いそいで、寝巻ねまきを(🔣)ジャンパーに着か(🏩)え、夜(yè )具(😔)を押(🌸)し入(🕹)れにしまいこ(🏎)む(🍅)と、(👆)ぞんぶんに窓をあけた。風はなかったが、そとの空気が、針先はりさ(👤)きをそ(🛑)ろ(🕶)えたように(🍃)、顔いっぱいにつきささっ(🐆)た。
(🔌)次郎が、い(🏢)ぶかり(📑)なが(🗳)ら戸を(👨)あけ(🆑)る(🏬)と、そこには大河(hé )無門(😟)(mén )が立っ(😸)ていた。
「最初の(🎿)朝(cháo )にしては(🍇)、めずらしいことだ(👱)ったね。時(🚷)刻(🈯)(kè )が非常(cháng )に正(zhèng )確(🛴)だ(😃)っ(😃)たし、そ(🌸)れに、打ち方がちっとも寒(hán )そうでな(♍)かった。」
(🤵)相(🛒)(xiàng )談(🌌)(tá(🎺)n )は(🥊)安易あんい(🚛)にすぎるほど、す(🎶)ら(🆎)すらとはこ(🌏)び、(♒)ほと(👜)んど無修正だった。特異(🍨)(yì(🗨) )と(👿)くいな行(🐣)事(🐆)(shì )を期待していた塾生(shēng )たち(👿)に(🥖)とっ(🤲)ては、多(🍣)少物足(zú )りなく感(🤛)(gǎn )じられたら(🔽)しかっ(🖕)たが、そのために、これという強硬(📀)きょうこう(🐵)な主(🔺)張も(🈴)出なかっ(🚕)た。最(🐌)も多く(📰)発(📛)言し(🗺)たのは飯島だった。しか(🔘)し、それも、自(zì )分(fèn )の存在を(👀)印象(xià(😏)ng )づけ(💸)る目的以(🔥)上(shà(🧐)ng )の発(fā )言(🔗)(yán )ではなく(🗒)、たいてい(☕)は原案賛(zà(⛲)n )成の意(yì(👪) )見をの(🛄)べ、同時に進行係(🛠)をつとめるといっ(😝)たふうであっ(📱)た(🤴)。田川は、(⭕)はじめから(📜)終(zhōng )わりまで、一言も口をきか(✍)なかった。
コーン、(🅾)コーン、(🥜)――コーン、(🔨)コーン。
か(🕖)れは、掃除(🕙)そうじをしながら、根気よく鳴りつづけている(⛺)板木の(⛩)音に、ふ(🏉)と(🎇)好奇心こ(👉)うきしんをそ(📍)そ(🌾)ら(⛱)れ(🐗)た。それは、鳴りはじ(🐖)めた時刻がきわめ(🍶)て正確だったからばかりでなく、その(🍡)音の調(diào )子に何(🎳)かしら落ちつきがあり(🛫)、しか(🕳)も、いつまでたってもそれが(➿)乱(luàn )れなかったからであっ(😼)た。
「そうか(🍿)もし(👚)れないね。……それで(🔟)、(🛁)べつにこれまでと大して変わっ(🏂)たこ(🆗)と(🛐)も(📪)な(🌲)かったんだね。」
次(cì(💖) )郎(😂)は(🚼)吹ふきだしたい気持ちだった。同時(shí )に、心の中で(😃)思(🤣)った。
遥(🎴)拝(bài )がすむ(🆎)と、おたがい(🚏)の(🐓)朝(cháo )の(✝)あいさつを(🔩)かわし、そのあと(🐬)、(💮)もう一(yī(❌) )度静(🈂)坐(zuò )に(🤨)入(🛣)った。そして、それが三(👭)分もつづ(🏘)いたころ、朝(cháo )倉先生(💥)は、自分も静坐瞑目めいもくのまま、おもむろにつぎの(🐠)よう(🏤)な話(🖌)を(🎬)した。
かれ(🌕)が、便所に(🚛)通(tō(🈚)ng )ずる(🕸)廊下(🤑)の角(🏆)をまがると、一段(duà(🙂)n )さがっ(🎇)た入(👖)り(🧔)口のたたきの上に立って(🏚)、(💽)何かしきりと声高こわ(🏋)だかにが(☕)なりたてて(🙇)いる一人の(🎢)塾生(shēng )がいた。見る(🎑)と(⏱)、(🍠)飯(fàn )島好(💑)(hǎo )造だ(♈)っ(🌦)た。
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