もう(⚪)その(🛐)ころに(💕)は、塾生(🤭)たち(🕜)は、(👃)室内の掃(sǎo )除整頓(🗑)(dùn )をす(🗒)べて終わって、最(♋)後に、廊(láng )下(👼)や(🏪)、玄(📰)関げんかん(😤)や、そ(👱)のほ(🌮)かの出入り口の掃(sǎo )除にかかっている(❣)ところだった。むろ(📡)んそうした掃除も、分(🤦)担ぶんた(💈)んは一通(🤺)り(🤥)きまっていたが、厳密には境界が(🌎)定(dìng )めら(🏿)れないために(👓)、塾(📪)生(shē(😁)ng )たちは(🍤)かなり入(rù )り(🥄)み(📳)だれてい(🐕)た(🤟)。
「ちょっとその気があるようです(🧤)が、(🔼)軍隊式(shì(💫) )ですから、飯島とは(🎴)質(🦓)がち(🌂)がいます。気(🚒)持ちはあんがい純真(🎵)じ(😡)ゃ(🌎)ないかと思いますが……」
朝(🐙)倉先生(shēng )は(🍳)、しかし、どんな悪い状態があらわ(🗻)れて来ても(🌕)、すぐその場(chǎng )でそれを(🚭)非(fēi )難す(👐)ることがなか(📯)った。すべてをいち(🍉)おう(😢)成(🌅)り行(🆔)き(👩)に(🦒)まかせ、(🦐)行くと(🕠)ころ(🏯)まで行かせておいて、あ(🍤)と(👫)で、――(🌾)た(🙌)とえば食後の雑談や、夜の(🚼)集まりな(⛎)どの際に、――(🐐)それを(🤢)話題にして、み(😉)んなといっしょに、その原因結果をこまか(💤)に究(🦇)明(míng )し、(🐴)その究明(mí(✔)ng )をとお(🍷)し(🎶)て、共同生(🗻)(shēng )活の基準になる(🚪)ような原則(zé )的な(🤨)ものを探求する、(😀)といっ(🐨)たふうだった(🐈)の(🐥)である。
と(⏹)、小僧(⏮)はあくまで(🔁)も(🤫)つつましく(🌜)こたえた。
「やは(🦎)り(📽)強(🖌)制が必(bì )要だというの(🍢)かね(🤖)。それじゃあ話はま(🖤)た逆も(🏭)ど(🕸)りだ(👂)。」
「郡(jun4 )の団(🚫)長なんかや(🦓)って(🗞)ると、あんなふうになるもん(🐟)かね。」
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