大沢は「やあ」(➕)とお辞儀を(😠)かえして(⏪)、(🕰)あぐらをかきながら、(🕰)
彼は(🎈)、(🤒)じっと(🧐)耳をすました。
「べつに何ともなかっ(☝)たよ(🏑)。」
「しっ(🏠)かりや(📉)ってく(🦕)れ。君は僕たちの(➰)仲間(jiān )だ。し(👇)か(🔙)し、ほんとうの仲間(jiān )は(🌐)少いぜ。だから、みんなが(🥁)一本立ち(💾)のつ(🔯)も(🎱)りでやるよ(😛)り、な(👖)いんだ。いいかい。」
おお(😋)か(🏫)た一時間ほどもたったころ、と(😺)うとう(🤨)大(dà )沢が(🤡)たず(🐘)ねた。
(♓)と(😖)にかく(📢)、(❔)このこと(🍲)は、(👋)彼が中(⚓)学校の(🐝)先生にかけていた期(qī )待(dà(🉑)i )が大(dà )きかっただけに(😔)、彼(🤰)をこ(🏕)のうえも(💏)なく淋しがらせ(🏈)た。そして(🛷)、ある先(xiān )生の(♋)授(shòu )業のおりなどは、その(🦕)時間(🔢)じゅう(🏽)、(🥢)小(xiǎ(🏐)o )学(🐚)校(xiào )の(🧑)教(🌲)室(shì )で権(🤠)田原先(🤠)生(🍃)に教わ(👴)っていた頃(qǐng )の(🧦)ことを(🐶)思いうかべて、筆(💣)記帳にその似顔(📍)(yá(🧙) )をいくつも書き並(bìng )べていた(🏦)ことさえあった(🦑)。しかし、一(yī )ヵ(🤓)月(yuè )、(🍱)二ヵ月とたつうちに、(🎦)中学校(xiào )とい(🛀)うところは、どうせそうしたものだ、と諦めるよ(👦)うになり、そ(⚾)の淋しさ(📬)も、いつとはなし(🔴)にうすらいで行(háng )ったのだった。
だが(🌀)、彼の詩につ(⬆)いて、こ(💹)れ(🈚)以上のこ(🌗)とを語(yǔ )るの(🕌)は、今は(🎫)その時期ではない。何(hé )しろ、彼(🆘)は(🕜)まだ、歌(gē )一首作(zuò )るに(♏)も、指を折っ(🔭)て字数(shù )を数えて(😷)みなければならない程(⬛)度の幼(yòu )い(📻)詩人だった(🗃)し(🏇)、それ(🕡)に、(🚺)恭(gō(💾)ng )一の詩に(🕜)対して(⛓)ある妬ましさを(🥢)感(gǎn )じて(🏓)いたと(🌿)しても(🔝)、(🔲)彼(⚽)の身辺には(🏂)、詩以上(🍖)に切実な問題(tí )が(📂)まだたくさん(👶)残(👡)(cán )さ(🌽)れていたからである(🥄)。
「そうか(⏭)…(📜)…。」(🤳)
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