次郎が、いぶかりなが(🕉)ら(🚭)戸をあけると、そこに(💫)は大河(hé )無(wú )門(mén )が(🍑)立っていた。
かれ(🐰)が、便所(🔎)に(🍜)通(tōng )ずる廊下(xià )の角を(🏔)まがると、一段さがった入り(🐧)口のたたきの上に立って、何か(🤕)しきりと声(🛺)高(📙)(gāo )こわだかにがな(📈)りたてて(😀)い(🔩)る一人(📨)の(🌵)塾生がいた。見る(💥)と、飯(🥤)(fàn )島好(hǎo )造だ(🔩)った。
(😓)飯(👦)島は(⏮)、それまで、やはり入り口の階段に立って、(🎻)何かと指(zhǐ )図さしずがましい口を(🎽)きい(🎃)ていた。し(✨)かし、次郎が(🖇)雑巾(jīn )をもって(😼)大(💒)便所(🔻)の中にはいったのを(📮)見ると(🍯)、さすが(⏬)に気が(👺)ひけた(🛄)らしく、(🕯)指図する言葉のは(🎻)し(😎)ばしがにぶ(🤪)り(💎)がち(🌝)にな(🧚)り、(🎇)何かしら気弱(✍)さを示(📄)していた(🐃)。
七 最初の日(🐨)曜(🎄)日(♟)
みん(⭐)なが(🗡)出はらっ(🖍)てしま(🎷)うと(🕑)、次郎(➕)も一(👠)週間(jiān )ぶりで解放された時(📡)間(🐭)を持つことが(💸)できた。いつも(🛠)だと、さっそく読書(🐓)をやるか、空林庵(ān )くうりん(🕔)あんに行っ(🐣)て(💷)、朝倉先生夫妻とゆっくり話しこむかするは(💴)ずだ(😼)った(🌚)が(🦕)、今日(👩)は、事(🔆)(shì )務(🌵)室の(⬛)隣となりの(🍇)自(🔑)分の部屋で、机(😳)によりか(😷)かったまま、なが(⛪)いことひとりで考え(💅)こんでい(🛶)た。
「僕(pú )もそう思って、わざわざ廊下に出(chū )て見たんですが(🚮)、当番(fān )は(🤞)大河君だったんです。」
次(cì )郎は、朝倉先(xiān )生が、開塾最初(chū(🌊) )の朝の訓話くんわ(📧)で、これほど激(🔭)はげしい言(👅)葉(yè )を(🔊)つ(🚬)かって、真正面から塾生た(👸)ちに(🈂)非(👊)難をあびせ(🚊)かけ(🆘)たのを、(🥩)これまでに(🕐)き(🖖)い(😁)た覚(jiào )えがなかった。かれは、(📷)まだあと(🐥)に(🧤)残(🐫)されている自分(fè(🚍)n )への非難が、どん(🎗)な言(🚟)葉で表(🚨)現(xiàn )されるか(🗨)を(🚃)、身(🥩)(shēn )がち(⏭)ぢまる思いで待っていた。
「第(dì )五室(shì(🈵) )です。僕(⌚)ぼくたちで、最初に(🍪)ここを受(shòu )け(🧣)持つことにしたん(✨)です。」
「(🧥)け(😿)さ(😹)の(🕌)板木(😛)ばん(⛑)ぎの音、どう(🌶)で(🔮)した(🍯)?(💰)」
つき(🕓)あたりに、大便(🔓)所がこれ(🤚)も七(♊)つほどならんでいる。そのう(🚅)ちの、右はじの一つだけが戸が(🔏)開いて(🧞)おり、そ(🌊)の少し手前(qián )の(⛅)、たたき(🕗)の上に、(⬜)水をは(🏖)ったバケツが一(yī(🕉) )つ置(⛳)(zhì )いてあ(🌋)るの(🌕)が見えた。戸(hù(🛄) )の開(⚪)い(😏)た便所(suǒ )の内(nèi )側は、電燈の光(🐸)を斜ななめに(🔹)うけている(👑)ので、よくは見(jià(⌛)n )えない。し(📵)か(😰)し(😪)、だれか中(zhōng )で掃(sǎo )除(chú )をしていること(🏘)だけ(🌑)は(⏸)た(📴)しかだった。六人(🚶)の室員のうち、飯島(🌛)は入(rù )り口(kǒ(🖐)u )に立(lì )っ(💱)ており、両(🏵)がわの小便所に二人(rén )ず(🗓)つ(🔣)働いてい(🌭)るの(➗)だから、あとの一人(🌯)(rén )は大河にきまっている。次郎は(🚔)、そう思(sī )って、(🍫)すぐ(😢)声を(❓)かけよう(🌞)とした(🛌)。しかし(👞)、なぜか(🍻)思いと(🐫)まった。そし(💿)て、入り口の横(🔞)の(🎻)板(bǎ(🥑)n )壁いたかべ(🆖)にかけてあ(🙏)った便(🌠)所用の雑巾(jīn )を一枚(💡)(méi )とり(📥)、(🚰)それをたたきの上のバケツの水に(🅿)ひたして、しぼった(💄)あと、大河(hé )のはいって(📲)い(🧝)るの(🔼)と(✈)は反対(duì )のは(🈵)じの大便(biàn )所の戸(😢)をあけ、中にはい(🚦)った。
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