フェラ 動画《セックス 教育 動画》2行目ライン
セックス 教育 動画あらすじ
――眼(👏)(yǎn )付きなら(👊)、ど(🏙)っち(🎡)がね！
―(♊)―(🏠)オイ、あ(👣)まりい(🛠)じめるな(🦄)よ。たまに(📅)は大(🚷)学生(shē(🌚)ng )様だっ(🧤)て参観に来るんだ(👽)から(🍛)な。
佐伯は労働者(zhě )街のＴ町で、(🤗)「中(🏔)(zhōng )心(xīn )会(huì(🤖) )」という青年(nián )団(tuán )式の会(huì(👧) )を作(👃)(zuò )っ(🍦)ていた。その七分(fèn )までが「(🍹)Ｈ・(📃)Ｓ」の職工(🕣)だった。彼は柔(🍌)道(🀄)が出来るので、その会は半(bàn )分その(🐟)目的を持(🥤)っていた。道場(🍛)(chǎng )もあ(🎩)った。「Ｈ・Ｓ会(😋)(huì(🍎) )社(shè )」か(🤼)ら(♎)幾分(🍘)(fèn )補(🧛)助を貰ってい(🤺)るらし(🆙)かった。何処(chǔ(🔽) )か(🗽)にスト(🥔)ライ(🌕)キが起る(⬛)と(🚆)、(🔺)「一(🤸)般市民(mí(〽)n )の利益(yì )のために」争議の邪(🐴)魔(mó )をした。精(💢)神修養(yǎng )、心(🕯)神(😁)錬磨の名をか(🎒)り(🦌)て(🧀)、(🍙)明かにストラ(🐑)イキ破りの(🍐)「暴(💇)力団」を養成(🔇)して(🎲)い(🈯)たのだ(😃)。会(🖤)社で「武道大会」があると、その仲(zhòng )間が中(🚡)心になった。
「二階(🤑)」(📥)の(🚴)会合(🧢)(hé )の時も、(🥣)河(😃)田が急(jí )いで(💱)いた(💌)らしかったが、鈴木(mù )は自分から先き(🍚)に出(🗂)てしま(🥫)った(🕌)。ジリ(👙)／＼と来(🕘)る気持(⛔)の圧迫(pò )に(🤽)我慢が出来なかっ(🛸)たの(🏊)だ。――下(🏨)宿(xiǔ )に帰っ(🦌)てくると、(🏵)誰か(😓)本(🔫)の包みを置い(📉)て(♿)行った(🍯)と云った。彼はそれを聞く(📿)と、(🚓)そ(🏙)の(🏅)意味(wèi )が分(fèn )った。
（(🔈)「Ｈ(📃)・Ｓ会社」発行(háng )「キャン・クラブ」所載(zǎi )。）
河田は(🤦)Ｙ地(🤝)(dì )方の情勢(🙊)や(🎛)党員(🛐)獲得数(🛬)など(🅱)を、(⛏)そこで(🏜)話(💅)し出し(📎)た。
例(🏭)えば銀行が沢山の鉄工業者に多大(😞)の(🍼)貸(dài )出(😮)しをしている場合(🍚)(hé(🖤) )、自分の利潤から云(🗾)っても、それ等のもの相互間に競争のあ(🔍)ることは望ましいこ(🏐)とではな(🔮)い。だから(🚲)銀行(háng )は企(⛷)(qǐ )業(yè )間の競(jìng )争を出(🏗)来(🚯)るだけ制限(xiàn )し、廃止す(😉)ることを利益であ(😀)る(🙄)と(💛)考え(👰)る。こういう時、(👂)銀行は(🎟)その(⛄)必要(🥓)から、又(yòu )自分(fèn )が債権者であ(🕓)ると(🛴)いう(🥒)力から(🎇)、それ等の同種産業(yè )者間に協定と合同を(🦕)策(🥪)(cè )し(📺)て、打(dǎ(🛁) )って一(yī )丸とし、本来ならば未(🤷)だ競争時代にある(🚘)経済(jǐ )的(de )発展(zhǎn )段階を独占的地位(💟)(wèi )に(🌎)導(dǎo )く作用を営(🗒)むのだ。―(⛩)―合理(🥕)化の(📠)政策は明かに(⛳)「大金融資(zī )本(běn )家」(🎓)の利(lì )益に(😪)追(🍅)(zhuī )随(👴)してい(😲)た(🚶)。
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