フェラ 動画《クリ ケミカル f ミニ》2行目ライン
クリ ケミカル f ミニあらすじ
「子(zǐ )安(🎸)君はナカナ(🤦)カ好い身(🌝)(shē(👚)n )体ですネ――(👳)」
と高瀬は障(🦀)子の(🥞)ところへ走っ(🍨)て行(háng )って、濡縁(yuá(🚙)n )の(🍗)外(♓)へ出(➕)て見(jiàn )た(🏒)。
「この節は弓も御(🕜)廃(fèi )おはいしでサ」
学士はチビ(🦒)リチビリ(🥣)やり(🤩)ながら、言(yán )葉(⏪)を継(jì )いだ。
と高瀬(lài )は声を掛けて、(💊)母屋(✡)おもやの横手か(💃)ら(🥊)裏庭(⛹)の方へ来た。
子安(ān )は(🌹)先へ別れて行った(🛂)。鉄(🈵)道(dào )の踏切を越した高(👹)い石垣の側で(👙)、高瀬はユックリ歩いて来(🏗)(lái )る学士(🔫)を(🔐)待受けた。
「……私も今、朝顔(🍇)を作ってます…(🔋)…上田(🏭)ではよく作り(🐈)ま(😔)した…(🚱)…今年はウマ(🥏)くいくかど(🛶)うか知(zhī )りませんがネ、まあ見(jiàn )に来(lá(💯)i )て下さらんか」
生徒も大(🚡)抵帰って行(🍆)った。音(🛫)吉(jí )が独り(🉐)残(😦)っ(🗯)て教(jiāo )室(📍)々々を掃除(chú )す(☔)る音は余計に(📑)周囲まわり(🐰)をヒッソ(🚀)リと(🔭)さ(🥍)せ(🍬)た。音(🏂)吉(jí )の妻(🌦)は子供(gòng )を(🧑)背(🆗)負おぶいな(👗)がら夫の手(shǒu )伝(yún )いに来て(⏯)、門(🎚)に近い教室(shì )の内(nèi )で働いていた(🚛)。
休みの時間毎(🚥)に、(🕌)高瀬(🅿)(lài )は窓(chuāng )へ行った。極(jí )く(🛩)幼少おさない時の記憶が彼の胸に浮んで来(🔎)(lái )た。彼は自(🐭)分もまた髪(🔏)を長くし、手造りにし(📒)た藁わ(🔶)ら(👤)の草履を穿(chuān )いていたよ(🍸)うな(🧣)田舎の少(🔺)年であ(🏩)った(😞)ことを(💿)思(sī )出した。河(🥣)へ抄すくいに(🕙)行っ(🌻)た鰍かじかを(🌨)思出(🤗)(chū(🛷) )し(👸)た(🔙)。榎(🧚)え(🐶)の(🆙)樹きの下で橿鳥かしどり(📧)が落(😽)して行った(😍)青い斑ふの(🏆)入(🐺)った羽を(🖲)拾ったことを思(🥕)出し(🔁)た。栗(lì )の樹に居た虫を(🏴)思出した。その虫を踏み潰つぶして、緑色に流れる血から(🤘)糸を取り(🔑)、酢すに漬(💟)(zì )け、引き延(yán )ばし、乾し(🏓)固め、それで魚(🏓)を釣ったことを思出し(🍔)た。彼(💡)(bǐ )は(🦍)又、生きた蛙を捕つ(🚐)かま(💅)えて、皮(pí )を剥(🥢)は(📡)ぎ、逆さ(😕)に棒(🉑)に差し、蛙(wā )の肉の(🧠)一片(🕤)ひときれ(📭)に紙を(🧗)添(🐗)(tiān )え(🗺)て餌えさ(🧡)をさがし(🚚)に来(🐷)(lá(💨)i )る蜂はちに(🌋)与(yǔ )え、そんなこと(🉑)をして蜂の巣(🖍)の在所あ(🆕)りかを知(💻)ったことを思(sī(⛴) )出(🤸)し(🥢)た。彼(😷)は都(📒)会の(🥥)人(🦎)の知(🏹)らない蜂の子のような(🚿)もの(🛑)を(🚾)好ん(💔)で食(♿)ったばかりでなく、田(🔀)圃(pǔ )側に葉を(🏢)垂れて(👤)いる「す(🤕)いこぎ(✔)」、虎杖(zhàng )い(🕞)たど(🔻)り(🌀)、それから「す(📹)い(💴)葉」という木の葉で食(📁)(shí )べられるのを生でムシャム(🌡)シャ(🤫)食ったことを思(🈁)出し(🌪)た。
高瀬(📯)は(👞)庭に立(🎳)ちながら、(🚮)「(♒)二十八です(📌)」と答えた。
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