「そうだろう。僕(🧜)も(🤾)四年生全体の名でバック(🎩)す(🏪)るのは不賛成だ。」
「(💳)いったい(😻)、何というんだい、そ(🏢)いつ(💉)の(😥)名(🙋)(míng )は?」(📊)
誰(🈯)よりも感激したのは、(😜)恭一(yī )だった。正義感の鋭いわりに、気(🚉)(qì )の(🦕)弱い彼は、大(dà(🥧) )沢のこの(🍒)言葉で、力(lì )強(👏)い支柱を得た(🐐)ような気がした。彼は、何よりも、それを(🎈)次郎(🎒)のために喜んだ(😵)。そし(🚆)て、(🏄)その日の(🥈)授業(🍐)が終(🙊)るまでに、彼は、(🕍)次郎の(🙋)生い立(lì(🤓) )ちや、(🦂)彼自(🏨)身の次(🐄)郎につ(❇)いての考(kǎ(🚮)o )えなどを(💸)、何(hé(🍹) )もかも、大沢に打(♌)ち明けた。
「それ(🈶)よ(🚽)りか、(🀄)狐の奴がそ(💘)の新入生に頬(🎹)(jiá )ぺたを(🔖)ひっかかれたって、ほんとうかね。」
他の(🐏)一(⛎)人が追(zhuī )っ(😘)か(🚺)けるよう(🌞)に(🍧)た(㊙)ず(🤤)ねた。
彼は(🐗)、いつとはなしに、そんな気がしていた(🥏)。はっきり意識して、そう(🐢)なろ(🤶)うと(🖤)努めたわ(👂)け(🎆)でもなか(🐛)ったが、中学に(💂)入学して以来(lái )、(🛴)日(rì )一(🙉)(yī(🆑) )日(rì )と、母や祖母の問(wè(💟)n )題(🥋)がその(🎟)深(📣)刻さを減(👦)(jiǎ(🛁)n )じて行き、(🏌)このごろでは(🐏)、よ(🐔)ほどのこと(🖌)が(🧤)ない(🔌)か(🥞)ぎ(🥗)り、たいして気にもか(😑)からなくなっ(⛎)て(🌺)来(lá(💾)i )たのである。それは(🍳)、(🥂)た(☕)しかに、中学校と(🐥)い(🐠)うものの空(kōng )気が(⛎)、彼にいろ(💳)いろ(🆕)の(🥊)新しい問題をあたえ、(👖)彼の関(wān )心を、急に家庭(🐮)以(🗨)(yǐ )外の世(shì )界(🌰)にまで拡げてくれた結(jié )果(guǒ(📂) )に(🆙)ちがいなかっ(🚍)た。その意(🔦)味では、中(zhō(🛂)ng )学校(xiào )と(🍜)いうところも(🔱)、尊敬すべ(♉)き先(🤔)(xiā(📍)n )生がいるいないにかかわ(👬)らず、人(ré(🔊)n )間を成長(⛹)させる何(hé )かの(🕔)魔術をもったと(🎴)こ(🍟)ろだ、といえるで(🦐)あろう。
「ううん、ちっ(🐉)とも。……(😠)僕も君(🔩)らの話(huà )をきいて、今(🔨)はじめて(🎎)知(😾)ったんだ(🤙)よ。」
「うむ、去年一度(dù )入学試(shì )験で失敗(🗂)したん(😍)だ(👄)が、それから(🍋)一年(🕛)ばかり(🖌)、し(🦆)ょ(🙃)っちゅう(🚋)、いろんなことを(🙏)一人で考(kǎo )えていた(🌭)よ(🈴)うだ。」
「馬鹿にしてらあ。――」
「しようがないさ。」
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