(🌡)源吉は村に歸(🆔)つ(🤚)てから二日寢(qǐ(❌)n )た。
「な(⏰)ア源ん(🌕)、校(xià(📌)o )長先生(shē(🕉)ng )あ(🕖)れ(😰)きつと、――あれだ(🍶)。飛んでも(🥔)ない事云ふもんだ。本氣に聞(😮)(wén )くなよ(🐀)。うん。」床をしきながら、母がさ(📜)う云つた。
片隅で、誰か(🚫)五(wǔ )、六(⛅)人のもの(♓)が拍手(🏧)(shǒu )をした。それにつれて、集つたものも(🌡)、拍(pāi )手を(📱)した。が、(🏁)ぼんやりして、(🃏)だまつて拍手をする(🥝)のを(🚰)見(jiàn )てゐたのもあつた。拍(🥡)手が終ると、二十五(wǔ )、六のがつし(🎧)りした身體(🚵)の(🈹)、眉の濃(nóng )い、バリ(🀄)/\し(🔓)た短い頬ヒ(🚡)ゲをもつた石山といふ百姓(🤹)が教(📧)(jiāo )壇に上つた。校(🛅)長(💈)(zhǎng )先生の親類だ(🦒)つた。
「ホラ(🖇)、兄(xiōng )。」由が表の方に(📿)聞耳をた(🌬)てゝ云(yún )つた(🆖)。
源(yuán )吉(🆎)は然(rán )し、やつぱり外の百(bǎi )姓(xìng )達と同じや(🈚)うに、(📋)さ(😻)う(🚳)い(🎧)ふこと(📒)を、たゞぼ(🉐)んや(🤹)り考(kǎ(🔴)o )へてゐた(――(⭕)考へてゐ(🚥)たとは云(yún )へ(🏇)ない程度であつた(♎)が(🍯))(🍯)が、そ(🍺)のぼ(🗑)んや(🚮)り(🌓)した考(🔵)へ? が、今(🕞)(jī(🍱)n )度(🌃)(dù )は、源(yuán )吉(jí )自(🈲)身の(⛹)經驗(🥒)で(🅾)、少(shǎo )し(🎡)づゝ(😮)形をとつ(🧥)て(🤠)きた。そ(🎠)し(🌶)てそのこ(🚢)とが、もう一歩(🎌)思ひ切つた(🦂)跳進(⚾)をした(🌁)のは、校長先生(🦀)の話したことであるやうだつ(🧀)た。こんな(🧘)簡單な、分りき(🏼)つたこと(🔉)を、然(✴)(rán )し百姓は一生(🏂)がかりで分つた(🕟)、或(huò )ひは分(fèn )らず(🚡)に終(🐧)ふことさへあつた。分(🌇)らずに終ふことが、かへつ(🤨)て(⭕)多かつた。
「そつたらごとで(🚹)百姓(xì(👡)ng )の貧乏なほるもん(🙋)け(😜)ア(🔸)!」
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