先生は(🐧)、(🔯)次(cì )郎の(🍙)顔(🚵)(yá(🎆) )を見る(💌)と、手帳(😶)をひらい(☝)たまま(💟)、たずねた。
開塾(💯)か(💨)いじゅく中は(🔼)、次郎(💁)は、(🥐)朝倉(cā(💱)ng )先生夫妻だ(👬)けを空林(🌀)(lín )庵く(⏩)うり(🏗)んあん(🤕)に残(cán )して、(🎿)本(😇)(běn )館の事(shì )務室につ(🔊)づく畳(🏈)敷(🚩)たたみじきの小(xiǎo )さな部(bù )屋に(🦁)、ひとりで寝起(🌄)(qǐ )きする(🐄)ことにしているの(🗽)で(🕕)ある。
「こんな寒い朝に、(🚸)死ぬ気(qì )になってみんながはね起きてくれると、平(pí(📜)ng )木中佐(💏)に感謝しても(📼)いいんだがね。」
「はあ(📙)。しか(🥢)し(🦉)、それには、先生のほうからも(🤳)い(🏔)くら(🏕)かの(🧞)強制(🐹)を加(jiā(🔼) )えてい(♏)ただか(🏈)ないと(😓)―(👋)―」
(👞)事(shì )務室の(🔸)柱(zhù )時計は(👓)し(💜)らどけい(🍎)がゆっくり、十時をう(🈶)った。次郎は(🌍)かぞえ(🏞)るともなくその音をかぞえて(🌚)い(🏪)たが、(😙)かぞえおわると、(💃)やにわ(😆)に立(🌳)ちあがった。
遥拝(bài )がすむと、お(📑)たがい(🌒)の朝のあいさつをかわし、そのあと、もう(😚)一度静坐に(⚫)入った。そして、(👙)そ(🤐)れが(🌽)三分もつづいたこ(😬)ろ、朝(cháo )倉先生は、自分(🥡)も静坐瞑(🐽)(míng )目めいも(🦑)くのまま、おもむろ(🎆)につぎのよう(🥕)な(👾)話をした。
静(jì(🛺)ng )坐のあとは遥拝ようは(㊙)いだった(✉)。――(🕕)これは皇(🔵)(huáng )大(🚟)神宮こうたいじん(🕖)ぐうと皇居こうきょに対(duì )する儀礼ぎれいで、そ(💝)の当時(shí )は、極左きょく(⛰)さ分子や一(yī )部(bù )の(⛎)キリスト教(🛩)(jiā(🐳)o )徒以(yǐ )外(❗)(wà(🏿)i )の全(⬛)国民によ(🎳)って(🚢)当(dāng )然な国(guó )民儀(💐)(yí )礼と(🔑)認められ、(🏮)集団(♿)行事において(♑)それを欠く(📚)ことは、国民常識(💗)(shí )に反する(🤰)もの(✈)とさえ考えられ(🔈)ていたのである。
(🤟)次郎は足(zú )音(🌬)を(🧒)たてないよ(🎈)うに、み(🐥)んなの間をあ(♋)るきまわり、いちじる(🔲)しく姿勢の(⛳)わるいのを見(🙇)つけると(🚡)、それを(🥍)なおして(🍾)や(🚰)った。
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