漫画《jk マスタベ》2行目ライン
jk マスタベあらすじ
朝の(🥐)行(🥡)事は、まず室(👥)内(😪)体操にはじまった。それは(🙎)友愛塾(🅰)のために(😬)特に考(🏏)案(🤯)されたもので、その指導も指(zhǐ )揮しきも(🚀)次(📟)(cì )郎(láng )の役(👗)割だった。体(🌉)操がすむと、朝倉先生(shēng )の合い(🐳)図で(👮)静坐(😗)せいざに(🗼)入った。これは就寝(qǐn )前の静(💞)坐に(🕢)くらべると、いくぶんながか(🖇)ったが、それ(🐽)でも、せいぜい十四(sì )五分(fèn )ぐ(📅)らい(🧖)だった。次郎は、(💳)今(jīn )朝も足音(👰)(yīn )をしのばせなが(🤙)ら(⤴)、塾(🤓)生(🍇)(shē(👫)ng )たちの(🛋)姿勢(👌)を直してや(👛)っ(🔪)た。
次郎は、朝倉(🍳)先生ら(🥠)し(💑)くな(🌸)い詭(🔀)弁(biàn )きべんだという気がし(🥜)て(🐯)さびしか(⬇)った。かれは(🦎)語気(🍤)を強めて言(😛)った。
(💰)事務所(🥜)にそなえつけてあ(🖇)った(👗)何(hé )枚(🏓)かの東京(jīng )地図(tú(💽) )は(💐)、すでに二(🛋)三目前から各(gè )室で引(🙀)っぱりだこだっ(🌛)た。土(💱)(tǔ )曜日の(🐬)晩に(⛄)は、炊事部(bù )すいじぶはみんなの弁当の(🚸)献立こんだてをするのに忙し(🐖)かった。次郎が道順の相談(tán )の(😀)ために(🤜)、(✔)各室に引(🆔)っぱりこまれたことはいうまで(👒)も(🖐)ない。そして、(📫)いよいよ(💿)日曜の朝食がす(🖊)むと、(🐦)二十分と(📫)はたたない(🎎)うちに、塾(shú )内(🧢)はもの音(🃏)一つしないほ(🍖)ど、し(🌏)んか(🧔)んとなってしまったのである(🚺)。
(🔫)先(xiān )生(🚒)の(🥙)言葉の(🤪)調(🌭)子は、はげしい(💚)と(⬜)いうよりは、むしろ悲(bē(💢)i )痛だっ(♈)た。
(🤝)朝倉先生は(💊)、そこでまた口を(🕐)つ(👩)ぐ(⛩)んだ。塾生たちの(🎢)中には、(🍼)話が(🍶)それ(😮)で終わったのかと(🚛)思い(🌞)、そっと眼をひらいて(📃)、先生の顔(🍚)をのぞいて見たものもあった。
そ(🏎)のあ(😚)と、八時(🥁)(shí )か(⛱)ら正午まで(😕)、(🥣)「郷土社会と青(🔉)年(nián )生(shēng )活(👪)(huó )」とい(💁)う題(tí )目(🎾)で、朝(chá(🍟)o )倉先(xiā(🤧)n )生(shē(🏆)ng )の講(🐦)義(👩)があ(📏)り、(✌)午後は屋外清掃(sǎo )せいそう(🔑)と身(🕍)体(🏝)検(jiǎn )査、夜は読(dú )書(⛺)会(📸)(huì )や室内(⛅)遊(🦊)戯ゆ(🛐)うぎなどで、開塾第(dì )一日の(🐍)行事(🏖)(shì )が(🌍)終(🍂)わった(💇)。
「(✔)い(🚼)つもこ(👐)ん(🔌)なに起きな(🖍)いんですか。」
「(🕊)すいぶん、ちゃっかりして(❓)いるなあ。」
かれらの(👦)大多数は、まだむろん、人間(jiā(🚸)n )生活に(🌝)とっての自由(💀)の価(💺)値や、そ(🍦)の(🐈)きびしさ(🍇)について、ほ(🐭)んとう(🎓)に(💾)目を覚さまし(🥘)て(🍐)いたわけではなく、友愛塾と(⏸)いうとこ(🕤)ろは一(yī )風(fēng )変(biàn )わっ(🤰)た指導を(🎂)やるところだ(❇)ぐらいにしか考(kǎo )えていな(📛)かった。しか(💾)し、それにして(🧕)も、(🔩)そうした言葉(📪)(yè(🚰) )が、しだいにかれ(🚢)らの(🤩)間(jiān )にとりか(😌)わされるよ(🔭)うにな(📧)った(📽)と(💸)いう(🚶)ことは、たし(🦉)かに一つの進歩(🎀)であり、混(hún )乱と無秩序む(🐌)ちつじょの中で、不十分(fèn )ながらも、何(hé(〽) )か(🙌)自主的(de )創(chuàng )造的な活(huó )動が(🍯)始(shǐ )まってい(💣)る証拠しょうこ(🤢)にはち(📲)がいなかったの(👊)である。
次郎(🐢)は(🌭)、そう言って、槌を柱(🎆)にかけ、事務室のほ(💽)うにか(⏪)えりかけた。する(🔼)と(🎢)、その時まで(🤭)眉(📉)根まゆねをよせる(🎐)よう(🌅)にし(🕟)てか(🧑)れの顔(👐)を見つめていた大(🐇)河(🐌)が、急に、真(zhēn )赤(chì )な歯(🔈)(chǐ(🔇) )ぐ(📉)きを(🤧)見せ、にっと笑った。そして、
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