血(xuè(📀) )書(shū )は約束(🥇)(shù )どおり、あ(😛)く(🔓)る日(🖨)、始(🦗)業前に花山校(xiào )長に(🌾)提(tí )出(chū )さ(📈)れた。平尾も、(♍)田上の勧(quàn )告で(👫)、署(📎)名(míng )血判(🐖)には案外(wài )すなお(🥜)に(😛)同意し(🦇)た。しか(🎑)し、みんな(🏒)を(🎿)代表して校長室に(⬛)顔を出す(✳)ことに(❇)つい(🆖)ては(🏸)、彼(🆕)は最(zuì )初のうちなかな(🗂)かうんとは(📢)言(yán )わなか(👏)った。田上が、君は総務として(👈)ただ顔(🛵)を出(♏)(chū )して(🤥)さえく(🥓)れ(🕕)ればいい、校長(🤴)(zhǎ(👒)ng )との応酬は(😇)一(yī )切自分がひ(➡)きう(🦐)けるから、と、(📈)なるだけ(💖)彼の(🔥)責任をかろ(🖋)くするよ(💗)うなことを(🤢)言ったので、や(🦖)っ(🍾)とのこ(😃)と彼(bǐ )も承知(🤮)したのであった。
「僕は、(💪)道江(📧)(jiāng )さんが、どうせ馬田(🙁)にねらわれて(❌)い(💼)るんだから、堂々と(🔩)あたりまえ(🎺)の道を通る方がいい(📵)と(🆚)思うね。」
「(💃)次郎(láng )さ(😶)んが女でし(👳)た(💢)ら、ど(🚔)うなさる?――」
敏子(🏿)(zǐ )の言(yá(🏊)n )葉つきには、道江と同じ意味(🌌)のことを(🌝)言うに(🚪)しても、どこ(🐕)とはなしに知性的(de )なひらめき(👆)があった。次(👑)郎(láng )には、それが(📡)はっきり感(gǎn )じられた。それだけに、彼の(🎥)道江に対する腹立たしさ(🥢)は(🗝)一(📒)層つのるの(🎹)であ(🚙)った。彼(bǐ )はいかに(😵)も不服(fú )そうに、しば(🤭)らく(⏺)敏子の顔を見(🎿)つめて(🥟)いたが、
それから(🎵)田上と校(xiào )長と(🐶)の間に、二(❌)三押問答が(🕠)あ(📧)ったが(💘)、校(🈴)長(zhǎng )は同じ(👂)こと(🌹)をく(🚓)りかえして(🥞)はため息をつくだけで、(🥚)一(👍)向ら(🛀)ちが(❇)あかない。四(🐁)(sì )人のうちで(🔡)も(🏓)比(🕓)(bǐ )較(jiào )的(🦑)気(💨)短かで、(😞)ぶっき(😐)らぼうの新賀は、(💮)た(😩)ま(👕)りかね(📣)た(🧣)ように言った。「では(🤟)、その願(yuà(✴)n )書はお返(✝)し下(🈸)(xià )さい(💍)。僕たち(🧐)で直接知事(🧗)さんに(🥨)差(🏪)出しますから。」す(🎎)ると、校長は、いきなり血(⚾)書をわ(🏝)し(🛐)づかみにして、(👝)大あわてでそれを、かくしにつっこ(🗨)んだ(㊗)。そ(📪)してもう一度椅子から立(lì(⛏) )ち上(💄)り、右(💛)(yòu )手(👝)を顔(yá )の(💩)まえに立(✍)て、ま(🦑)るでばね仕掛(guà )の(🧐)よ(🐈)うにそれを(🧞)左右にふっ(🍛)た。何か言おうと(🌧)し(⛴)ている(🤠)らし(🖇)かったが、四(🐆)人の耳に(🎨)は(🚰)ただ(🎌)「うん、うん」ときこ(🐔)えるだけだっ(🦌)た。梅本(🐟)の言うところでは、校(xiào )長の鼻がもっ(🈲)と烈しく上の方に移(🏫)動した(🎭)よう(💕)に見え(📎)たの(🌏)は、(🔯)その時(shí(🖲) )だったそうで(💵)ある。新賀はすっかりおこり出し(🍠)てしまっ(🎱)た。彼はそれまでみんな(🚁)のうしろの方に立っていたが、いきなり田上をつき(🥝)のけるようにして校(xià(🤮)o )長の机のまえ(🥝)に(💕)寄って行(háng )き、乱(🎞)(luàn )暴に手をさし出しながら(😪)言った。「その願(🅱)書はわれわれの血でそめたもので(🙎)す(🌪)。それをむ(🔻)だには出(🐳)来ません。返して下(🍦)さい。」(💁)校長(📖)は、(🧜)しかし、ただやたらに手(shǒu )をふっ(🚧)ている(🍁)だけだった。
次(cì )郎(lá(🔩)ng )の調子(🦕)は少しとがって(🌮)いた(🥔)。道江の問(🤤)題(tí )から遠(yuǎn )ざかるに(🏌)つれて、彼は次第(dì(🙋) )に元気をとりもどして来たのだ(😑)っ(🌳)た。徹(🔴)(chè )太郎は、(🍭)しかし、心(xī(🔽)n )配(😡)そ(🏘)う(⛴)に、
(🌾)それによると、(🚉)血(👝)書の(📩)こ(🔝)とは、もう昨(zuó )日のうちに(⏳)警察(🏩)や(👨)憲(🎮)(xià(🏆)n )兵(🙏)隊(📔)(duì )の耳にも入り、県の学(🍯)務課(🏌)にも通(🖋)報され(⛹)ていた(🎵)らしい(🥓)。今(🚦)(jī(🗺)n )朝はさっそくそのこと(🔴)で学務(wù )課の方から電(diàn )話(🍽)が(😭)かかって来(🀄)た(👄)。校(👸)長はちょうどその時四(sì )人(🌲)(rén )の代表(💅)(biǎo )と(🥨)会(huì )っている(😟)最中だったので(🛂)、教(🌎)頭が(😍)代ってそのこと(🍾)を報(bào )告(🚃)すると、では一応おだやかにそ(🐅)の血書(✂)を受取(🉐)るがい(🐂)い。そして(🗾)校長(zhǎng )自身(🚌)それ(🕔)をも(🦃)ってす(📝)ぐ県庁(👨)に(😁)出(🕦)頭するように(👺)、(🥟)ということだ(💹)った(✖)。教(🐐)頭が(📟)紙片(piàn )に書(📽)(shū )いて校長(zhǎng )に(👦)渡したのは、そのことだったにちが(🆔)いな(🔪)い、というのである。
「先生(📕)、僕(pú )、申しわけないことをし(〽)てし(🏻)まいまし(🍋)た。」
「先(🖨)生、僕(pú )、申(shēn )しわけないことをしてしま(✍)いまし(🍫)た。」
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