岡の上(shàng )へ出ると、な(✨)ま(😉)ぬるい(🛰)微かすかな風が黄色くなり(🤬)かけた麦畠を渡(➗)っ(🍧)て来る。麦の穂と穂の擦すれる音(🍙)が聞え(💌)る。強い、掩おお(🚁)い冠さって来(lái )るよ(🏠)うな(📰)叢く(🏹)さむ(🦒)らの香気においは二人を沈黙さ(🤟)せた。二(📼)(è(👉)r )語(yǔ )ふた(🐯)こと、三語みこと物(😸)を(🐑)言(yán )って見(🐉)て、復(📵)た(🚙)二人とも黙(🎵)って歩いた。
「どうでしょう(🍭)、高(gāo )瀬君(jun1 )、今度塾(🚓)へ御願いしま(😶)した伜(🐊)せがれ(🏰)の奴は。あれで弟と(🚒)違って(🌎)、(📊)性(🦔)質は温(wēn )順す(🍁)なおな方なんですがネ。あれは小学校に居る時代から(🥒)図画が得(dé )意でして、(🤳)その方では何時でも(📦)甲を貰って来ましたよ。私が伜(zú )に、お前は(🕦)何に(🎣)成る(🌟)つ(🏆)もりだッて聞きましたら(🚏)、僕は大(🕹)きく成(🧓)ったら、(⛸)泉(🐅)先(🌝)生の(🐶)よ(🏁)うに成るんだなんて……(🍚)あれで(🛫)物に成(📖)りましょうか(💂)……」
「(💍)しかし、(🐀)高瀬君、ど(🛤)うしてこんな(🎅)に御懇意(🤜)(yì(🎎) )にするよう(🌂)に(🥞)成(chéng )った(🚻)かと思う(🎠)よ(🎞)うですネ…(🌨)…貴方(🥠)のところでも、今、お子さん(🍍)はお(🚃)二(🏰)人か(❎)…(🛎)…実(❓)際、子供(🏿)は(🛩)骨(🐅)(gǔ(🤵) )が折れ(🗾)ま(🔻)すよ。お(🥡)二人位の時(shí )はま(🚝)だそ(🚣)れで(♿)も宜よう御(➖)(yù(🔎) )座(🌚)(zuò(🐓) )んす。私共(gòng )を(😌)御覧なさい(🙎)、あの通り(🖨)ウ(🐛)ジャウジャ居る(🎙)んですか(🚚)らネ……加おまけに、(🌄)大(🥚)(dà )飯食(🗽)(shí )お(🤚)おめしぐら(🏽)い(📨)ばかり揃そろ(📼)っていて」と言い(🎴)か(⏳)けて、(🗨)学士は思(🏊)い(🥡)出したよ(🤨)うに笑って、「まさか、子(zǐ(🔸) )供(gòng )に向って、そん(🚷)なに食うな、三(👲)杯位にして控えて置けなんて、親の身としては言(🏺)えませんからナ……」
高瀬は(🚃)戸口に立って(🆔)眺(📏)めていた(📥)。
高瀬と(🕝)学士とは懐(🎱)古(🌰)園(yuán )の方へ並(bìng )んで歩いて行(👋)った(🆙)。学士は弓を入れた袋や、弓掛(🚗)ゆがけ、松脂(zhī )くす(💄)ね(🕧)の類たぐいを入れた鞄かばんを提げた。古い(🌘)城址じょうし(👜)の周囲(tōng )まわりだけに、二(èr )人が(😕)添うて行く石垣の上の桑畠も往昔(xī )むかしは厳いかめ(🥫)しい屋(🏀)敷(fū )の(🥎)あったという跡だ。鉄道のために種々い(🏨)ろいろに変(🎰)えられた、(🎾)砂や石(🎰)(shí(🤭) )の(🕋)盛り上っ(🈁)た地勢が二人(🚉)の眼にあっ(🌲)た(❗)。
と(🤡)高(gāo )瀬が桜井(jǐng )先生と正木大尉との居(jū(🤐) )る前で言うと、大尉(wèi )は笑って(🏃)、
「ど(😠)うです、弓(🚶)は(📞)。この節(🤸)は(🌓)あまり御(🌘)彎(wā(💇)n )お(📀)ひき(🗄)に成(ché(🙁)ng )りませんネ」
「(💺)広岡(gāng )先生が(✉)上田から御通いなす(🍒)っ(🎧)た時(shí )分から見(🥍)やすと(💇)、御(🎅)蔭で吾家うちでもいくら(🔡)か(📴)広(🍤)くいたしや(🍓)した」
七(qī )月に(🌁)入(rù(⛩) )って、広岡理(lǐ )学士は荒町裏(🤼)の家の方で高瀬(🈸)を待(😏)受けた。高瀬(lài )の住(🈷)む町(dīng )からもさ程(chéng )離れて(♐)いな(⛳)い(💊)とこ(🏏)ろで、細い坂(bǎn )道を一(yī )つ上(shàng )れ(✡)ば(🌳)体(🐳)操教(💍)師の家(jiā )の鍛(duàn )冶か(🙀)じ(🦊)屋の店(🚀)頭みせさきへ出(🧝)られ(💤)る。高い白壁の(😅)蔵(zā(📔)ng )が(🔻)並(🤤)ん(❣)だ石垣の下に(😁)接して、(🍩)竹(🚻)(zhú )薮たけ(🌥)やぶや(😞)水(🙃)の流に(🌮)取囲とり(🍃)まか(🐦)れた位置にある。田(📭)圃(✨)たん(🚒)ぼに近(⛩)いだけに(🤴)、湿気(😔)深い(㊗)。
「オ(🧟)ンになんて言っちゃ不可(kě )いけないの。ね。私(sī )に(🍨)頂戴ッて」
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