「(😃)今日はゆっくり遊ん(🌽)で晩(wǎn )には早(😢)(zǎ(🍀)o )く寝ることにしよ(🐸)う、(😣)いいか、熟(🏇)睡するんだぞ、ひとりで(🐙)も夜ふかしをすると(🔘)明(🍼)日は(🔔)負けるぞ」(🏡)
「ラッキー(😥)セ(🤰)ブンだ」
安(ā(🥈)n )場は(🍁)翌日(rì(😣) )規則(🤘)正(♈)しい練習をした、一回二回三(🛸)回一同は夜(yè )色が迫るまでつづけた。い(🤙)よいよ明日あす(🤺)にな(🛑)った土曜日(🆖)の早(🗄)朝(cháo )か(🤟)ら一(yī )同が集まった。
(😳)回(💊)が(🐌)進んだ、一(yī )対一(yī )が二対(duì )二(🏑)と(🧤)なり、五(wǔ )回、六回(huí(🐧) )におよんだと(🔢)き、浦中(zhōng )は五点、(🎏)黙々も(🍅)くも(💹)くは三点に(🔱)なった。二点(🤬)の相違(🏟)(wéi )! (🛃)このままで押(🍍)(yā )し(🎒)通すであろうか(🙋)。千(🏂)三は回ごとにミスをした、(🎱)しかもかれ(🚰)は三振二(🥕)つ、ピーゴロ(🌪)一つを打った(🅱)だけである。かれはす(🥗)みに小(😐)さくな(📁)って涙(📰)ぐんでい(🐵)た(🥖)。覚(🔣)平は(🖥)も(🎹)う松(✉)の枝に乗り(📼)ながららっぱ(🛤)をふ(📬)く勇(⛽)(yǒng )気もなくなった。
(🕜)と思(👹)う間もな(📃)くかれは足(👅)を(📔)すべらした、喝采かっさいの声が起こった(🔊)、球は一直線に中堅(🤥)ちゅうけんの(🚎)方へ転(zhuǎ(🛂)n )がった(🤩)。千三(🎱)の目(mù )から涙がこぼれた。光一は早くも二塁に走った。
この日師(🌒)(shī )範学校の生(shēng )徒(💙)は(✖)黙々塾もくも(🍚)く(🥡)じゅ(🌌)くに応援(🏕)するつもり(🗡)であった、師範と中学(xué(😪) )とは犬とさるのごとく仲が悪い、(🗡)だがこ(🌍)の応援は中止になった(😞)、(🖋)いかんとなれば(🎱)審判者しんぱんし(😚)ゃは師範(fàn )の(😷)選(xuǎn )手がたのまれたから(📱)である(🛡)、で師(shī )範(fà(📤)n )は中(zhōng )立隊として正面(miàn )に陣取った(💡)。
「おい(🏴)、(🍶)だいじょうぶ今(jīn )日(🤡)の試合(🍸)はこっちのものだぞ(🛢)」
「も(🧔)く(💦)もく勝った勝(shèng )った」
「(🍟)それ(🤠)はね(✉)、学生としてい(🕠)いことで(🍻)はな(🌥)いが、ぼく(🎢)ら(🍯)だ(🌹)ってそ(🔲)ばが(🍃)食いたか(🐪)った(🐅)り、しるこ(💅)屋へはいるこ(🎆)と(🤑)もあるから(🔭)手(shǒu )塚ば(🚾)か(📭)りは(🍠)責(🤱)められないよ」と光(🚗)一は(🌡)い(😗)った。
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