「じゃ一高で一緒(🍜)になろ(🎬)う(🧑)、(🏍)きみがショートでぼくが(🧢)投(🍗)(tóu )手(shǒu )で小原さ(🧤)ん(🥪)が捕手だっ(😀)たら愉快だな」
「チビ(📞)公のや(🙊)つ(👉)、どうしておれ(💅)の球をあんなに(🌔)打(👀)つんだ(🔬)ろ(📋)う」
「それは最初からわかってる」と(⛲)先生が(🍒)いっ(➿)た、そうして「(🎬)ボ(🐢)ール(🛎)をやると同じ気持(chí )ちで(😐)学(🧛)(xué )問(🔞)をすれば(❎)天(tiān )下の(🚍)大選手になれ(🎶)る」とつけくわ(🏕)え(🆘)た(😯)。
「(👎)覚平さん」(👬)
実際(jì )敵の走(📽)者が第(🍭)一第二(🛤)塁に(🎐)ある、少(🐫)しもゆだんの(🕣)ならぬ場(chǎng )合である、か(🏋)れは捕手のサ(🏺)インを見た、小原はすで(🏢)に青木をあな(⏮)どっ(📊)て(💘)い(🎳)る、かれは(🗒)第(✏)一(⬆)にウェストボ(🐜)ールをサインした、第二も(💬)また(➰)…(💷)…第三(🗼)には(🍷)直球(qiú )である。それは青木(mù )の予想するところ(🐴)であっ(💦)た。
「どうぞ神様、ぼく(😠)の塾じゅく(🗡)を(🙁)ま(❎)もってください」
安場(chǎng )は翌日規則正(zhèng )しい練習をした、一回二(♉)回三回一同は(🐊)夜(yè )色が迫るまでつ(🌐)づけた。いよいよ明(♊)日あす(❄)に(🤗)なった土曜日(🦌)の早朝か(🐬)ら一同が(💳)集まった。
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