(母(mǔ )さんやお祖母(mǔ )さんなんかを(🌜)相手にするのが、ばかば(🍤)か(🏳)しい(🐵)。)(👫)
「思(🌘)(sī )うよ。だけど(🌯)年とって(😃)いるなあ。」
「(💍)そんな(🔴)こと(😞)頼むの、卑(🌡)怯です。」
(これから(☝)や(🤐)りさえすれば(📡)いいんだ。それで偉(wěi )が(🔹)り(🏬)を(🍤)言ったこと(🕦)には決し(🌋)て(✝)な(🌫)らない(🏕)んだ。)
(🎸)彼は、(🏙)そこ(💦)で、ちょっとう(🍅)しろをふり(👤)かえってみた。すると雨天体操(♍)場の中(zhō(😶)ng )から無数の視線が(🍚)ま(🔯)だ自分を覗(sì )のぞいており、その視(👫)(shì )線(👹)の一部を遮(zhē )っ(🏷)て(🗳)、二人の五年生が入(rù )口の(🛋)近(🛃)く(🍳)に向(⛵)きあって立っ(➕)ているのが見えた。その一人は三つボ(🐇)タンであり、(♑)もう一人は最(zuì(➖) )初に演(🕦)説(shuì )し(👾)た生徒だった。
「狐(hú )がわなに飛(fēi )びこんだって! そいつは面(miàn )白(🐈)い(📹)。い(😧)ったいどう(🏰)したっ(🍿)ていうんだい。」
「(📼)本田(tián )の弟を侮辱し(🔙)たくな(🀄)い(📝)か(🎍)らさ。」
(🚐)彼(🔘)は、しかし、彼の(🌆)そう(🎅)した(🐐)孤独を(🚸)たいして淋しいとは感じていなかった。また、(👓)憤りや侮蔑の念(🐞)も、たびか(🕯)さなるにつれて、次弟にうすらいで(❔)行き(🕜)、あと(🚇)では、か(🎷)えって(✌)、(🎉)同級生(shēng )に対して憐憫(mǐn )に似た感(👡)じをさえ抱くよ(🗃)うにな(📮)っ(🧐)た。こうした感(🚨)情(🖼)の変化は(🥠)、彼(bǐ )にとって、元来さほど不自然(💼)なことではなか(📢)った。そ(🌙)れは、つまり、(🍫)彼(🍪)がかつて(🖐)算(🧔)盤そろばん事件で(⚡)、(🈵)弟の俊三に(🐽)対して示した感情の変化(🕓)と、同じものだっ(🌫)たの(🛍)で(👜)ある。
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