「い(💬)つ(🥌)か(🔠)生(shē(📷)ng )蕃せいばんカ(🎛)ンニン(🚻)グ事件(jiàn )のと(🌸)きにも生蕃(📴)は手塚の(📎)犠(🕓)(xī )牲ぎせいにさ(👈)れたんだぞ」(🎀)
五(🎐)大(dà )洲はまっすぐな(🕋)球(📀)(qiú )たま(🛑)をだした。戞(jiá )然か(🎓)つぜんと音がし(🈶)た、見(jiàn )物(👺)人(😒)(rén )はひやりと(🎎)した、球ははたし(👂)て千三に向(xià(📿)ng )か(🚻)った、千三は早(zǎ(😡)o )く(🌹)も右の方へよ(🥋)った。
「あッ、へ(🚻)そか」
黙々は勝(shèng )った(👏)、波濤はとうのごと(🍎)き喝采が(💖)起(🛎)こった(🏜)、中立(🚞)を標榜(🌊)ひょうぼうしていた師範(fà(🎧)n )生(👟)はこと(⭕)ごとく黙々の味方(fāng )となった(🥟)。安(🕖)場(👟)(chǎng )が先頭(tóu )に(🏀)なって一同は中学(xué )の門(mén )前(📢)(qiá(🥝)n )で(🕹)凱歌がいかをあ(🍝)げた(🧖)、そうして町を(⛔)練り歩(🥟)いた。町(✖)(dī(🍃)ng )々で(🍐)は手おけに水(shuǐ(😐) )を(🕐)くんで接(🧑)(jiē )待(🚸)したのもあった。善兵(bīng )衛は自分(🤨)の店の(🛑)みかんを残ら(🗡)ずかつぎ込んでみかんを(🍲)ま(🏈)きながら選(🈵)手の後(🙍)(hòu )について行った。一同は喜び勇(🚲)んで塾(🕤)じゅくへ帰(🚩)った(🎯)。かれ(🦕)ら(⏬)は塾の前(🤢)でみんなシ(⛱)ャツを脱(📧)ぎ、へそ(💭)をだして門(👩)内(🧘)(nèi )へはいった。
ぼんやりベンチへ帰ると安(🙆)場はにこに(🐷)こしてい(🥩)た。
「小原!」
「女と合(hé )奏したり、手紙をやり(🐬)とりす(🆙)るの(🌤)はどうだ」
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