「けんかに(🧖)なり(🎎)はしな(🅾)い?」
「それには何か特別な原因があったん(🎉)じゃない(⛏)かね。いつも(🛎)の本田にし(😮)ちゃ(🧢)あ(📓)、(🥚)すこし可(kě )笑(🌜)おか(❤)しかった(🍌)よ。」
四(🕍) (🛏)いろい(🐚)ろの眼(😔)
そこまで考えて来た時に、ふ(🤦)と、隙間風の(🔼)ようにつめ(🍖)たく彼(😼)(bǐ )の頭をよ(🙉)ぎったものがあった。それは、自分た(🍿)ちの運(yùn )動が幸いに(📘)成功(🔼)して、ど(🤷)うなり県当局(🌅)(jú )の意志を動(🍐)か(🐖)し得たとして、先(🍠)生は果して(📋)留(🛶)任(🚐)を肯がえんじられる(🚽)だろう(🗒)か、とい(🐎)う(🧗)疑(🔈)(yí )問(wèn )であった。この疑問(wè(🆑)n )は彼(🍶)をほとんど絶望(wàng )に近(jìn )い気(🤝)持にさそいこんで行った。先生のお気質として(🚞)、(🎥)そんなこと(😛)が(👊)出来るはずが(🚬)ない。自(🎦)分は、ただ一途(💲)に(🏯)先生の留任(🕌)を目あてに、(🅰)血書を書(🤪)いたりして(🦍)一所(✋)(suǒ )懸命(mìng )になっているが(⤴)、先(⬛)生(💍)に(📐)して(🏝)み(🦂)る(🤲)と、(❇)落ちつくとこ(🌘)ろは最初からは(🎶)っき(✏)り(🎗)きま(🐡)って(🐘)いたの(🆘)だ(🤧)。自分はただスト(📍)ライキに口(kǒ(🚦)u )火(huǒ )を与えるた(🛎)めに、そして先(xiān )生の(🕊)最(📜)後に泥を(🏮)塗るた(📡)めにあ(👶)の血書を書いたのではなかっ(💏)たのか。
「あ(🏾)たし、(🖊)やっぱりそっと逃(🥝)げている方(🛐)が一(🎍)(yī )番いいと思いますけれど。」
「たった今(jīn )。僕、道具を(✍)うちに置くと(🥁)、すぐ来た(💷)んだ(🛫)よ。」(🐃)
(🍖)彼は、し(🍐)かし、それからも、校内(🚫)を方(🕞)(fā(🍕)ng )々歩きまわって、上級の(🕌)生徒た(🌷)ちが(🕡)幾(jǐ )人(⛎)かかた(🍌)まって話し(❕)てい(🏈)るのを見つけ(👨)ては(🥍)、(🍼)その(🤨)仲(🌽)間(🎪)に入り、(🚏)それとなくスト(🍣)ライキ(📂)を煽動するよ(📟)うなことを言ったり、次(cì )郎(láng )を(🍹)けなしたりすること(🎤)を忘れ(🌗)なかった。
「(📍)思っています。あんな(📗)もの、何の役にも(⚡)立たない(🤳)ってこと、(🔠)あとに(🌇)なって気がついたん(🤧)です。」
「失敬だとは思わんのか。」
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