(🐛)五六(🕧)分(fèn )もたつと、(🍼)朝倉先(🕸)生は手紙(zhǐ )を書き終(🈚)えて、自分(fèn )も縁側に出(chū(🌠) )て来(lái )た。
「(🚣)思っています。あん(🔪)なも(🏞)の、何の役にも立たない(🙌)ってこと、あとになって気がついたん(🏥)です。」
彼(🍒)(bǐ(🐉) )は立ちどまったまま、しばらくじ(🤥)っと馬田(tián )の(🏣)うしろ姿を見(jiàn )つめてい(🌘)た。すると馬田(tián )は、わ(🌆)しづかみにして(♌)いた帽(💑)子(✏)(zǐ )をふりあげて、つづ(🐆)けざまに二三(sā(♟)n )度、つよ(⚾)く(🕟)自分(🛑)の股をなぐりつ(📂)け(👻)た。それは、(😑)彼(🆘)が何(🐤)(hé(🥫) )かやりそこないをしたり、しゃくにさわったりする(⛏)時に、よくやるくせなのである。
馬田(tián )の視線が(✊)と(💣)うとう(⛴)横(🏘)に(❓)それた(🕡)。同(💪)時に、「ふふん」(🌔)とあざけるような息が彼の鼻をもれた。
校(xià(🕝)o )長(♑)(zhǎng )室がひっそりして(🏾)いるのにひきかえ(🥑)て、教員室は何となく落ち(🗾)つき(🖤)がなかった。三(sā(🥃)n )人、五人とかた(🎩)まって立(lì )ち話をしている(🔃)様子が(⚽)、あけ放し(🐗)た窓から、いつも(🐸)生(🛣)徒(💳)(tú(👅) )たちの眼にうつった。また四年(🔼)や五(wǔ )年(nián )の教室に(🥖)出て来る(💖)先生た(👓)ちの態(🦏)(tà(🌌)i )度(🔣)に(🌒)も(🏠)、ふだんとかなりちがったとこ(🤭)ろがあ(🏫)った。いつ(🤰)も駄じゃれをとばすの(🕧)を得意に(🏋)している先(🥩)生(shēng )がいやにまじ(🥌)めだ(⏲)ったり、これま(🎵)で教科書(🏖)以(yǐ )外の話(huà(💆) )なんか一度もした(🎙)ことの(🈺)ない先(🥇)生が、とってつけたように、修(xiū )身めいた(🎽)話(🌊)を(😌)し出し(🔂)た(🏓)り、また中には、変ににやにや(🎡)しながら、「こない(🚽)だ(🚺)大垣(🎪)前校長からお(🅿)手紙を(🤳)い(⛵)た(🏭)だいてね。」と、そ(🅿)の手(📰)紙の(🥇)中に(😔)書いてあった(🛋)という一(🆗)二の文(wén )句を引き出して(🌴)、前校長をほめ、自(📳)分と前校(💌)長(zhǎng )の(🎑)間には(🚧)何か特(🔎)別(💝)の(🌛)関係(xì )で(📁)もあったかのようにほの(👚)めかしたりす(🖖)る(🗒)先生(shēng )もあった。すべ(😮)てこ(🛋)ういうことが何(🙂)を説(🐘)(shuì )明(míng )して(🏾)い(🐂)る(🐶)かは(🕡)、生徒(🤴)(tú(🌵) )た(🧒)ち(🌏)にむろんわかりすぎ(🤹)るほど(🕋)わかっていた。だから休(xiū )み時(⏸)間になる(🎓)と、彼らはそれを材料に(🏮)して先生たち(🌴)の品定めを(😗)するのに忙しか(⛓)った。こんな場(chǎng )合(hé )、いつも(🤼)奇(🆖)抜(bá )な(💹)思いつきをやるので人気のあ(🈁)る五年の森川という生徒(🆑)は、(🦎)四年と(➗)五年の各教(jiā(🧡)o )室をまわってその品定(🌏)めをきい(🧦)てあるいていたが(🤾)、(🆖)昼休みの(💦)時間には、(😵)も(😚)う校(🐖)友会(huì(🥇) )事(shì(👄) )務室の黒(🛣)板に「(🔑)教員適(🌨)(shì )性審査採(👣)点(🍄)表(biǎo )」と(🕜)いうのを(📻)書(🔎)きあげていた。校友会事務(wù )室は(😵)、生(📩)徒控所(suǒ(📊) )の横の小さな室で、(🆚)間(jiān )はガラ(😙)ス戸で仕切っ(🤧)てあった(🚝)の(♐)で、控所(🐤)(suǒ )か(😓)らはまる(🏼)見(jià(🤨)n )えだった。校友会の委(🎓)員たち五六名(🚜)(míng )が中でわいわい(🎏)さわ(🚚)い(💐)でい(📋)る声(shēng )をきき(📹)つ(🐎)けて、ふだんは遠(yuǎn )慮し(🕙)がちな一二年の生徒(tú )たちまでが押(🈶)(yā )しよ(📱)せて(🅾)来たが(🌶)、その(😇)採点表の(📜)左の端には(⬇)、馬賊、チャップリ(🌄)ン、(⏺)かま(🍊)きり、あざらし、お(🐲)でん、花(🔺)王(wáng )石けん、長(🕟)茄子、(🚻)瓦(wǎ )煎餅(bǐng )、とい(🔫)ったよう(😻)な先生(shē(⚪)ng )たちのあだ名が縦にならんでおり、それに(🔮)括弧かっ(🎸)こして(🦅)受(shòu )持(chí )学科名(míng )が(㊗)書いてあった。そして、そ(😨)の右に点(diǎn )数欄(lá(🛏)n )と(🧞)備考(🛸)欄と(🥞)があったが、点(diǎn )数(🍷)欄(lá(🥃)n )には五点(🤦)というの(🚴)が一(yī )つ(🌥)あるきりで、あとはみな(🤼)四点以下(🕚)だ(🔙)っ(🎛)た。零(líng )点はさすが(🚐)に一(🧣)つもなかっ(🥌)た。備考(🗡)欄には、(🙆)「品性下劣、御殿(🚦)女(nǚ )中の如し」とか、「駈(🚦)落かけ(🏯)おち三回(🦔)心(xīn )中(🏇)未遂一回」とか、(🛫)「野心(xī(💡)n )満々、惜しむ(⛷)らくは(🆖)低(🔙)能」とか、「彼いつの(⛩)日に(🛫)か(🐪)悔(🎯)い改(🎴)めん(🥉)」とか、「愚鈍(🕶)なるが如く(👴)に(❔)し(❤)て、最(zuì )も警戒(jiè )を要す(😛)」とか、そうい(🧠)った(🚮)さ(👢)まざ(🤤)まの文句が、いっぱい(🐸)書きつ(♐)めてあっ(🚳)た。五(🤼)点の評点(diǎn )を(🎱)も(🥞)ら(💫)った(🦓)の(🛵)は(💆)「あざ(✳)らし」先(🍔)生(🧀)だったが、(🤚)その備(🚕)考(🐻)欄には(🆗)「性(xìng )粗野にし(🐠)て稚気(qì )あり、(🎅)陰険とは認(⌛)めがたし、合否の判定は後(hòu )日会議の結(🦇)果にまつ」(🎺)とあ(🧦)っ(💵)た。
「本(😎)(běn )田(tiá(🤞)n )のやつ、(🥢)どうしたんだろう。いやに考えこ(😆)んで(🔏)ばか(🍔)りい(🚖)るじゃないか。」
「第(🛤)一(🌀)(yī )、道江だってそ(🛒)んなことをしては、かえって恥(🍃)ずかしい思いをしなけれ(🍏)ばなら(🐂)ない(🍊)でしょう。」
「逃げてさ(✍)えいりゃあ、(🎦)い(💍)いと(🎮)いう(🙆)気(qì )なんだ(💻)な。」
次郎(láng )は、(🕴)もうすっかり、いつもの彼をと(👗)り(🆔)もどし(🎯)ていた。
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