「朝(🍟)(cháo )倉(cāng )先(xiān )生にお(😴)別れす(⬜)る(🥢)から(🍃)か(📎)い。」
二三(🎑)人(🍑)が渡り廊下に背(🦏)を(💏)も(🗽)たせてそんなこと(📺)を話してい(😖)るところへ、馬田(🎏)がやって来(🙂)て、仲(zhòng )間に加(jiā )わった(🌫)。
と、(🦐)今(🎏)度(🍏)(dù(🧡) )は道江(jiāng )が(👦)眉根をよせて、
(🆙)馬(mǎ )田(⏲)の(👁)あざけるよう(👅)な笑(xià(🍷)o )い(👩)を肯定するように、すぐ(👊)誰か(😝)が(🍏)言っ(👀)た。
「(🕞)僕(🕥)、きょう――」(🥙)と(🌞)、(🎿)次(📺)郎(láng )は、また急(jí )に眼(🗳)を伏せて、「学校(🚟)のかえりに(🕑)朝(cháo )倉(cāng )先生(💤)をお(🥘)たずねしてみたんです(🕡)。そ(🥂)して、僕(🔛)たちの(🚽)願いをかり(🔄)に県(🎆)庁(📡)が許(xǔ )してくれても、それで先生が辞職(zhí )を思(🎲)いとまら(🥠)れ(🏛)ることは(🎄)な(🏋)い、(🛬)というこ(🏎)とがはっきりしたんです。先(🈸)生としては、そ(♒)れがあたり(⏸)ま(🥖)えです。僕、そのことにちっとも気がついていなかったんです。」
「(😴)そうかしら(🍤)。」(🥩)
新賀はひょうし抜けがして三人(ré(🏠)n )をふりかえっ(🚘)た。三(sān )人も(🎮)おたが(🐨)いに顔(yá(💟) )を見(🚥)合(hé )わせているだけであ(🍾)る(🐉)。す(🧥)ると校長(🍪)はもう一(yī )度、「い(🏁)いか(🐋)ね、君らを信頼(lài )してたのんでお(🌱)くよ。」と、(🥜)念(♎)を押し、「(♿)じゃあ、私はすぐ県庁(🧒)(tīng )に(😉)出かけ(🐷)なけりゃならんから。」と、あた(🥡)ふたと帽子(🚓)掛の(🚅)方に行(💭)って帽(➖)(mào )子をかぶった(📊)。そ(🏞)こで四人(🚆)(rén )も默った(👸)まま、(😻)校長のあとについて室(shì )を出て(💩)来た、とい(🚼)うの(🥉)である。
道江はた(📉)だ(🍐)しょげきった顔をするだ(🕘)けだった。次郎は舌打(♌)ちしたくなる(🌦)のを(👼)こら(💯)えながら、
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