こうして(🥔)、彼は、彼(💀)の(🔲)同(🖼)(tóng )級生(shēng )の間(🏾)に(🍐)、一人と(🚑)して心(👍)の底から(🍁)交(🌰)わりう(🌤)る(🔉)新(🏺)しい友人を見出(🐵)さ(🆙)な(😶)かった。それ(⬆)ば(💱)かりか、竜一や源次ですら(📚)、もう彼にとっては、心からの親(qīn )友(yǒu )でも、(🚁)従兄(xiōng )でもなくな(🚣)ったのである。むろん、小学校時代に培(péi )われた温い感情が、そう無造(📹)作に冷めてしまうわけはなかった。で、次郎の彼らに(🔔)対する(💀)気(qì )特には(🚓)、他の(🌪)同級生(shēng )に対す(📧)るのと(🈹)は(🛒)、ま(🎍)だかなり(🕟)ちがったところ(🚼)があ(🐤)り、また、彼(🚏)が土曜から日曜に(🕶)か(🧖)けて(⚫)彼(bǐ(💥) )らの家を訪ね、見たところ以(🕧)前と少(shǎo )しも変らない(💎)親(qīn )しさで遊んだりすることもしばしばだったが、そ(🍫)うした(😇)ことは(🚴)、所詮(quá(🌉)n )しょ(😐)せん、過去(🏁)(qù(🚖) )の(🔟)酒甕(😻)さかがめからし(🔖)たた(🏞)っ(💭)て来(🍷)る雫しず(👯)く(🐔)のようなもので(🤘)、彼(🏫)の注意(🙍)が(🥕)一旦(dàn )明(🐳)日のことに向(xiàng )けられる(🍴)と、二人(✡)は(👷)、(⛸)もう、彼にとって(🌩)、(🛋)他の(⛷)同級(🗯)生と少しも択えらぶところのない存(👩)在(zà(🐊)i )だ(🍪)ったのである。
次郎は怒ったよう(🛑)な調子だった。
恭(gōng )一(👑)は、唇のへん(❔)を神(🎞)経的(🤕)にふるわせながら(💋)も、きっぱりと答えた。
「ええ(💆)、見てたんです。地べたを見るのは無礼だって言う(🤟)から、顔を見(jiàn )てたんです。」
「いい(⏳)気味だ(🍇)。あ(🏝)いつ(🐁)も、た(🚹)ま(🚯)にはそんな目にあう方がいい(😼)だろ(🥈)う。」
(🔍)第一、入学の当初から、五年(🚅)(niá(📚)n )生(🛷)の間に「生意(💒)気(🌩)な新入(🔚)生(🍋)」と(🌔)して有(🌿)名になっ(🤾)ていた彼は、彼らに鉄(zhí )拳制(🐍)裁の口実を与えま(🐩)いとして、校内で(📨)は無(🌚)論のこと、ちょ(🦋)っと散歩(bù )に出るのに(🦏)も、始終頭をつ(🍲)かい、(🕞)気(📁)を張って(🌩)い(🦊)な(✌)ければ(📓)ならなかった。「狐」や「三つボタン」のよう(🆔)な上(shàng )級生(🥋)に対(🔉)して(🛡)、卑(bēi )屈(qū )ひくつにもならず(🍉)、言い(🎿)がかりもつけられ(🌘)な(💈)いようにするには、次(📜)(cì )郎の苦心も、(➖)実際(🍋)並たい(😀)て(🏗)いではな(🐅)かったので(🧀)ある(🔵)。彼はちょっと(👳)門(⚓)口(🏒)を(🛎)出るのにも、必ず制服制帽をつ(🔽)けて(🏰)いた(🕒)。街角(jiǎo )では、(🙎)一(🆑)応四方(🏝)を見(🐾)渡して(⛺)、五年生の姿が(🏻)見え(🚊)ると(🍍)、相手(shǒu )がどこ(👎)を見て(✏)いよう(👛)と、それに対し(🛫)てきちんと敬礼(lǐ )をした。むろん、校則(zé )は、(📰)どんな些(🎅)細(xì )なことでもよく守った。その(🐀)点では、(💰)人(🔯)一倍(🚪)細(🔪)心な恭一ですら(🏒)、(♐)彼の(⚓)几帳(🙂)面きちょうめ(🗜)んさをおりおり冷や(🐧)かしたく(🍕)ら(😵)いで(🦎)あ(😗)っ(🚨)た。その(😥)代り、(🉑)彼は、今(😄)後五年(nián )生に(🕤)無(🕑)(wú )法(fǎ )な暴(🏸)(bào )行を加えられたら(🤴)、退(🚘)学(😵)(xué )処分(fèn )の危険を(🕜)冒(mào )しても、(🌻)思い(🏼)き(🏛)って反(fǎn )抗を試みようと、固く(🙄)心(xīn )に誓っ(⛩)て(🕐)いた(🌐)。彼が彼(bǐ )の(🕛)小刀ナイフを筆入に入れないで、(🏗)い(✖)つも(🚲)衣(yī )嚢かく(📣)しに入れ(😈)ていた(💋)のも、実(🔼)はそ(🐡)のためだったので(📲)ある。
次郎の神経(jī(🖨)ng )は敏感(🐵)に動いた。
恭一は、多(🧣)少(shǎo )みんなに気(qì )兼(🌿)ねしなが(🧝)ら答えたり
ビデオ このサイトは2025-02-13 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025