漫画《夫婦 アダルト 動画》2行目ライン
夫婦 アダルト 動画あらすじ
「(📣)そ(🏍)り(🏌)ゃあ、道(🧐)江さんがこ(👩)こから学校に通うのはいい。そう(👥)す(📊)る方が一番いいと(📁)思うん(💚)だ。しか(🚋)し(🚁)、学校の行きか(👱)えりに、次郎君が道江さん(🎒)の用(yòng )心棒(bàng )になる(🚰)のはどうかと思うね。」(❄)
四(📺)(sì ) (🌅)いろいろの眼
校友(yǒu )会(😅)(huì )の委(🔕)員(🐠)(yuán )たちは(♈)、(💶)その日じゅう、めいめいに校長の(🌔)動静(jìng )に(🆎)注意した。休(xiū )み時間になると、(🦋)あるものは用もないのに校(🉑)長(🙁)室(shì )のまえの廊(láng )下(xià )を何度も往復し、(🐴)ある(🚯)ものは校(🚯)庭の遠いところ(♋)から校長室をそ(👜)れ(🖊)となく(🏦)のぞ(👖)いて見(👤)(jià(😗)n )た。しかし、校(xiào )長室はいつ(🐅)も(🈁)か(❤)ら(🍄)っぽだっ(⛽)た(⌚)。校(xiào )長(zhǎng )は県(🔉)庁に(🤥)出(chū )て行ったきり、帰ったのかどうかも(🏚)はっきりしな(📬)かった。
次(cì )郎は、それでも一心に(🐦)彼の顔を見つめて(💇)いたが(🌘)、急に、何と思ったか(🐞)、くる(💹)り(😌)と向きをか(🦌)え、彼を置き去り(📝)にして、すたすたと(🐎)歩(📛)き(💃)出した。
「(💍)ど(🌭)こから見(🔦)ていた(🏑)の？(👆)」
「(🗓)ふむ。」と(🖐)、徹(chè )太(tà(❓)i )郎は感心した(🌗)ようにうなずい(🕰)たが、「しか(⬇)し、少し(🧟)考えが足り(🏂)なかったとは思わないかね。」(🔂)
校長は、(🙁)最初鼻(bí(🤙) )だ(🆒)けをぴ(🎆)くりと動かしたきり、眼玉も(🈲)口も動かさなかった。眼玉(🛹)(yù )はテー(🗜)ブルの(🎓)上の血(🙋)書に注(👫)(zhù )そそがれていた(🚚)が、(👪)それ(📪)を(🍥)読んでいるようには思(sī )えなかっ(🥟)た。その(🤶)う(🧕)ちに、結んだままの口が、うがいでもする時のように(🈷)、む(🐋)くむく動き(📤)出し(😀)た(♌)。そして(🔱)、(🍲)そ(🗾)れが(📷)やっと開いたか(🥡)と思う(🛌)と、しゃがれた女のような声で(💗)「こ(📯)れは、知事閣下に(📭)も(🚪)、お見せ(🍩)しなけりゃ(😚)ならん(👎)のか。」と(🍖)、(✝)わかり(👿)きったことを(😱)たずねた。田(⛰)上(shàng )が(🍎)「むろ(🌼)んそう(😂)です。」と答える(🌌)と、またぴくりと鼻を動か(🔚)し、「(❗)こんなものを(👻)知事閣下にお(🔅)見せ出(🖍)(chū )来ると(🧑)思う(🔇)の(🧘)か。君らにはまるで常識がない。どうかそんな(🤪)むりは(⌛)言わ(✌)ない(🈁)でくれ。」と、泣いているのか(🌽)、怒っ(🌚)ているの(💚)かわ(🎌)からない(🔡)よう(🔀)な声で言った。四人共、(👻)その(🥄)時(shí )は、こ(🛵)んなのが自(😪)分(fèn )た(😦)ち(🥙)の学(xué )校(💥)(xiào )の校(🌉)長だろ(😄)うか(🙅)、と(✅)いう気がして、実(♎)際なさけなか(⬅)ったそうであ(🤓)る(🌗)。田(📍)上が「(👤)僕(🐫)たちは朝倉先(🚹)(xiān )生の留任(🍈)さ(🚤)え実現すればいいのですから、校長先(xiān )生(🙏)(shēng )がそれ(🍤)を保(☝)証(🐅)して下(xià )さ(⚪)るなら(🔢)、(🐍)血(⏮)書(👒)の(🕝)処置はお任(rèn )せしましょう。」と言(yán )うと、校長(🗯)は何と(🛠)思ったか、急に椅子(⏸)(zǐ )か(💳)ら(🐦)立(🎸)ち上って、四人(🌾)の顔をひ(🛎)とりび(🐸)とり(🥑)念(niàn )入(rù )りに見(🆚)(jiàn )まわし(♋)た。そして何度(dù )も首(shǒu )をふってい(🔮)たが、お(🔠)しまいに、永(yǒng )いため息をついて、「君(🎠)ら(😘)の(🌵)非常識には全くあきれ(🔈)てしまう。朝(👠)(cháo )倉先生の(🌕)退職(⛲)は県の方(⏫)針できまったことだ。県(xiàn )の(🥉)方針(zhēn )で一(yī )旦(✝)き(👩)まった以上、校長として(👇)は(🛣)どうにもならないではな(🅰)いか、それが君らにはわか(💝)らんのか(🎖)。」と言っ(⛑)た。そ(👶)して、もう一度永いため(❣)息(☝)をついて、どた(🤰)りと椅(yǐ )子(zǐ )に腰(yāo )を(🌶)おろしたが、いかにも思(🛌)いなやんでいるように眼をつぶって、(🕌)ひとりごとの(🦑)ように言(😮)(yán )っ(📋)た。「(🚘)そりゃ(🏸)、朝(🔴)倉先生(shēng )が惜し(🙃)い(🕛)先生(🦍)だ(🔰)とい(♓)うことは(🤖)私にもよくわかって(⏮)いる。いや(🚜)、誰より(😿)も(💲)私が(🛌)一(yī )番(🧣)よくわ(🖼)かっているつもりだ。だか(🃏)ら、(🌆)君らが先(🗓)生(🌜)の留任を願(yuàn )い出(chū )る気持(chí )には心から同(tóng )情する。しかし(🗓)、(🚔)何しろこれは県の方針(zhēn )で(👋)きまった(🔆)ことな(💫)んだから(🕦)、(⏯)おたがいにあきらめる(🚬)より仕方が(🎲)ないではな(🏬)い(🤟)か(🎳)。」
しかし、(🛐)彼(🎷)は、血(✔)(xuè(🐫) )書が(😐)次郎によっ(⛩)て書かれたと(🎄)いうこと(📝)を誰に(👆)も発表する(🕛)気にまだなれなかった。それは(🏀)、彼の自尊(📎)心や(😿)競争意識が何とい(🤭)うこと(🖼)なしにそれを許(xǔ(👑) )さない、とい(🏆)う(✂)だけで(🎶)はなか(👺)った。彼に(🏇)と(🤕)って大事(shì )な(🏺)ことは、ス(♓)ト(🍴)ライ(😂)キの場合(hé )のこ(🆙)とだっ(🐛)たが、万一にも、それ(⛄)を(🍴)発表したた(🥪)めに、次郎(láng )が捨鉢すてばちになり、進(🚐)んで(📏)ストライキの(🔗)主(zhǔ(🛳) )導権(quán )を(🚸)に(🍆)ぎるよ(👠)うな結果にな(🚙)っ(🀄)てしま(🙏)っては、つまらない(🚓)。次郎(🏊)(láng )は徹底(dǐ )的(🥈)に(📅)やっつ(🎠)けなければならないが、それには、彼(➖)(bǐ )をあくま(💂)でも(🌷)ストライ(😌)キ(🛷)反対(🏋)の立場に立たせてお(⏭)くこ(🖖)とが必(🛂)(bì )要(yào )である(🎵)。最後(hòu )まで彼を反対の立場に立たせておき(🔍)、いよいよストライキ決行という場合に(🦉)彼が逃げ(👂)をう(💅)ったら、そ(🐅)の時こそ血書(shū )のことを暴露すべきだ。血書(🌤)まで書(🚣)(shū(🏖) )いて(👶)人を煽(shān )動し(🆗)ておきなが(📩)ら、自分だけ(🔡)逃げ(🔟)ると(🛂)は何という(⏱)卑劣さだ！ (🎩)みんなはそう(🚿)言って彼(🎋)(bǐ(💜) )を責めるだろう。そ(🈁)れに、(📓)どん(🤣)なに彼が逃げを打(🈸)とうと(🌹)、学校当局や県庁(tīng )が、(🚽)血書を書いた本人(rén )を主(zhǔ )謀(🥊)者と認めないは(🏦)ずはないのだから、いよいよ面(🛫)白い(🕊)。――馬田の考(🍬)えは(🏄)頗る(✍)念入りだっ(💾)た。彼(🗳)(bǐ )がそれほどまでに次(cì(⏲) )郎に(🥖)反(fǎ(❇)n )感(📴)を(🛃)持つ(🌃)よう(🌇)になった最(zuì )も大きい(🏙)原(yuán )因(yīn )が(🕟)、道江にあったことはいうまでもない。
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