「默(⚫)(mò )っ(🤛)て(🔫)なんかいるもんか。」
「いっ(🚪)たい、何というんだい、(😁)そいつの名は?(🕠)」
「ううん、ち(🔶)っ(😒)とも。……僕も君らの(😗)話(huà )をきいて(😒)、今(jī(🤔)n )はじ(💉)めて(🏝)知っ(💛)た(🚶)ん(🧥)だよ。」
次(🤸)郎は、さすがに心が躍(🈹)(yuè )った。しかし、彼は、(🐞)
と自重論が(🎛)出(chū(🆕) )て来(🗣)た。
とにかく、こ(⬆)のこ(⏲)とは、彼(👳)が中(zhō(⛏)ng )学校の先(xiān )生にかけ(💻)ていた期待が大(dà )きかっただけ(🍎)に、彼をこのうえもな(📀)く淋し(💻)がらせ(🐳)た。そして、あ(🧘)る(♒)先(xiān )生(📍)の授(📗)業のおりな(🍚)ど(🎖)は、その(😤)時(shí )間じ(😑)ゅう、小学校の教(♐)室で権田(🌾)原先(xiān )生(shēng )に教(📶)わっ(📡)ていた頃(qǐng )のことを思いうかべて、筆記帳にその(🍢)似顔をいくつも(🌮)書(shū )き並(bì(Ⓜ)ng )べていた(🏋)こと(🕰)さえあった。しかし(📕)、一ヵ月、二ヵ(🌅)月(yuè )とたつうちに、(🚢)中学校とい(🍒)うと(🎵)ころは、ど(🎟)う(😥)せそうしたものだ、(🔰)と諦(🐽)(dì(🏌) )めるよ(🐸)うになり(🖇)、その淋しさも、い(😝)つ(🏴)とは(📮)なしにう(✌)すらいで行(📡)ったのだ(🅿)った(🏨)。
しば(🌍)らく沈(🕺)默が(🤒)つづ(🛏)い(🐾)たが、(🎈)大沢は(🎥)にこ(📇)にこして、
大沢はゆったりとそう言っ(🗨)て、みんなを見まわした。
次(🗣)郎の気持は、恭一にはすぐわか(🏎)った。
みんなは、それ(👸)で默りこんだ。す(😥)る(🚹)と大(⭐)沢は恭(🧠)一を見(jiàn )な(🐸)がら、
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