二(èr )人よりもちょっと(🍠)まえに、(👅)次郎も帰(guī )って来(lái )ていた。彼はもう机について、日記か何かをし(🤢)きりに書いて(🎫)いたが、恭(🎎)(gōng )一のあとから大沢がはいって来たの(📻)を見ると、思わずい(👋)やな(🚶)顔をした。五年生にし(🤟)ても老(🌾)ふ(❤)けている大沢の顔付や、その(📦)堂(táng )々たる体格が、恭一の(🌻)同(tóng )級(🏮)生(shēng )だとは、彼にはどうしても思(😭)(sī )え(🏆)なかった(🍔)のである。彼の頭には、(🔽)すぐ雨天体(tǐ )操場の光景(🎨)が浮かん(⛰)で来た。山(shān )犬(📝)や、狐や、三(🌫)(sā(⛅)n )つボ(🦌)タンの仲間ではあ(🖍)るま(🀄)いか(🚹)。そ(📦)う思うと、恭一がそんな生徒をつれて来たの(💆)が、(🎃)腹(💑)(fù )立(👛)た(🎼)しい(🕓)気が(📜)した。彼(😦)は、(♑)しかし、仕方なしに、大(🍼)沢に向(🚸)(xiàng )って(💉)窮屈そうなお辞(💁)(cí(🌅) )儀(📗)をした(🔖)。
「何でも最初(🌈)に(🍶)なぐ(🥗)ったのは狐だ(🎌)そう(🧣)だが、なぐったと思っ(👐)た時には、もう(🎫)頬ぺた(🌖)を(🍉)ひっかかれていた(🏏)そうだ。」
「歴史的(🐇)とは(🦎)驚いたね。は(🐃)っはっは(❤)っ。」(🍨)
「本(běn )田(🕌)はどうだ。四年生に(⛽)バックして(🚽)もら(🛴)いたい(🥇)の(🎱)か。」
次郎(láng )は、(🔇)その光景を見ると、これ(🚯)からどうしたもの(🌞)か(🐇)と考えた。もとの位置(zhì )に帰る気には、とてもなれな(⛽)かっ(👰)た。かといって、(📆)い(💥)つまでもそ(💪)のま(🤶)ま(🥗)立っているわけには、なおさ(🤶)らいかな(🌞)い。彼は、しばら(😬)く、じろじ(❕)ろと周(✍)(zhōu )囲を見(🆒)まわしていた(⛵)が、ふと目の(🤝)まえに、ふみにじ(🚏)ら(🌾)れたよ(🎡)う(🏇)になってこ(🌯)ろ(🥄)がっている帽子(🏣)が眼(yǎ(🍎)n )に(🥛)つ(🚎)いた。そ(😤)れは、(🌿)彼がついこない(❎)だ父に買(mǎ(🕹)i )ってもらった(🥫)ばかりの、そ(🧤)して、きのうは(🍁)じめて、組(zǔ(🏥) )主任の先生(👛)に渡(⛓)(dù )され(🕥)た新(🕹)しい徽章(⏭)をつけたばか(🛫)りの(🌟)、彼の(💮)制帽だっ(🥅)た。
「(🏾)本田(tián )はどうだ。四年生にバックしてもらいたい(➖)のか。」
「(👙)涙(🔃)の(🛵)あ(🎄)る人間だけが(🏧)、すべてを支配(pè(✋)i )す(🕖)る(♎)ことが出(🖤)来るんじゃ。」
次(🎟)郎(láng )は怒っ(🗡)たような調子だ(🤐)った。
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