子(✈)安(ān )という新(xīn )教員も、高瀬が東京(jīng )へ(😒)行った序つ(🤵)いでに頼(lài )ん(🐎)で来た。子安は、高(gā(😉)o )瀬も逢ったこ(💩)とが無い。人の紹介だ(⭕)。塾(♐)ではどんな新教員(🌲)が(🥝)来る(🆘)かと皆(jiē )な待(🚯)ち(💜)受け(🎳)た。子安(🔺)が着いて見(🐮)る(⭕)と案外心(🌱)易(🐹)やすい、(🐑)少壮としわかな学者(zhě )だ。
「(🏰)ま(🗳)だ(👞)私は老眼(📃)鏡(🈸)には早(zǎo )過ぎる――ヤ、(🧔)これは驚いた―(📥)―こう側へ寄せたより(➡)も、(🚉)すこし(🐸)離した方が(🎤)猶(👴)よく見(💼)えま(😅)すナ(🎹)―(🛍)―広岡(🤦)先生(🧦)、(🦗)いかが」(🕝)
桜(yī(💿)ng )井先(xiān )生の奥さんは庭づたいに隣の家の方(fāng )から廻(😁)って来た高瀬に尋ねた。奥さんは縁側(cè(🌳) )のところに出て(🐨)、子供に鶏を見(💧)せていた。
五(🐇)月の町裏(lǐ )らしい夜は次第に更ふけ(🚱)て行った。お島(🚟)(dǎo )の許もと(🌜)へ手習に通(tōng )って(🎸)来(🔴)る近(jìn )所の娘達も、提灯ちょ(🕢)う(☝)ちんをつけて帰って行った。四辺あたりには早(⛩)く戸を閉め(🌨)て寝(👗)(qǐn )る(😛)家も多い。沈ま(💁)り返(fǎn )っ(🎗)た屋外そ(🚣)との(💘)方で、(💜)高瀬(🏼)の家のものは誰(🚮)の声とは一(yī )寸(cùn )見当のつかない呼(🏬)声を聞(wén )きつけた。
「宅じゃこ(🖊)の通り(🏐)朝(chá(👍)o )顔狂(🌉)あ(💶)さがお(🐆)きちが(🎫)いです(⛳)から(🐰)、小(xiǎ(🏽)o )諸へ来(lá(🕯)i )るが早(zǎ(💴)o )いか直ぐに庭(tíng )中(zhō(🥕)ng )朝(🎴)顔鉢にし(🏺)ちまいま(😓)した――こ(🌉)の棚は(🧘)音さんが来て造(🔹)ってくれまし(🥩)たよ――まあこんな好い棚を――」
と先生(🔤)(shēng )は高瀬(lài )に言って、(🕠)一緒(xù )に奥(ào )の方まで見て廻った。
無邪気な学生等は学士の机の周囲まわりに(🚷)集(🍃)って、口を(🎭)開(🏠)くやら(🌲)眼を(🎅)円く(🍎)するや(🦉)らし(🍥)た。学(🙂)士がそ(😚)のコ(🏼)ップの中へ(🕳)鳥(🍿)か鼠(✳)を入れると(🤠)直(zhí(🕝) )ぐに死ぬという話(🧑)を(💣)すると、(🐦)それ(♿)を聞いた(🦖)生徒の一人が(♈)す(🕜)っく(👌)と起立たちあ(👐)がった(🏌)。
「俺おんにもおくれや(🥨)れ」(🈷)と鞠子は母(🙊)が口をモガモガさせるのに(🏚)目をつけた。
(🐻)高(⛺)瀬(là(🤪)i )は庭に(🏌)立(lì )ちな(🤺)がら(💂)、「二十八で(🐊)す」と答えた(📍)。
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